下表是某小组在探险究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请你分析并回答.

下表是某小组在探险究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请你分析并回答.
试管 实验方法
1号 馒头屑、2ml唾液,充分搅拌,37度水浴10分钟.
2号 馒头屑、2ml清水,充分搅拌,37度水浴10分钟.
(1)证明淀粉存在所用的物质是______.
(2)此实验的变量是______.
(3)试管内物质不变蓝的是______试管.
(4)2试管的作用是______.
(5)此实验说明镘头变甜与______有关.
xinsiya 1年前 已收到1个回答 举报

rr输家 幼苗

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解题思路:分析表中数据可知,该小组设置了对照实验:1号与2号以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.

(1)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的一种特性,人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在.
(2)通过观察表可知,1号加入的是2ml唾液,2号试管加入的是2ml清水其他条件都相同,因此变量是唾液.
(3)1号试管中加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝;2号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色.
(4)1号试管中加入了唾液,是接受变量处理的对象组,是实验试管,2号试管中没有加入唾液,是不接受变量处理的对象组,起对照作用;
(5)此实验说明唾液对淀粉有初步消化作用,变成麦芽糖.
故答案为:
(1)碘液;(2)唾液;(3)1号;(4)与A形成对照;(5)唾液.

点评:
本题考点: 探究发生在口腔内的化学消化.

考点点评: 此题考查了唾液对淀粉的消化作用.

1年前

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