梨蒿 幼苗
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kankan9288 举报
回答问题
解应用题以碗知僧巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,恰好用尽不差争,三人共食一碗饭,四人共尝一碗羹,请问先生
1年前4个回答
以碗知僧 巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,恰好用尽不差争,三人共食一只碗,四人共尝一碗噗,请问先生能算者
1年前1个回答
古算趣题巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,恰合用尽不差争,三人共食一碗饭,四人共尝一碗羹,请问先生能算者,
巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,恰合用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共进一碗羹
一首诗:以碗知僧巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,恰合用尽不差争,三人共食一碗饭,四人共尝一碗羹,请问先生
1年前3个回答
古算趣题——以碗知僧巍巍古寺在山中, 不知寺内几多僧.三百六十四只碗, 恰合用尽不差争. 三人共食一碗饭, 四人共进一碗
9.寺内僧人巍巍古寺在小林,不知寺内几多僧,三百六十四只碗,看看用尽不差争,三人共食一碗饭,四人共吃
1年前2个回答
关于一元一次方程的问题1.读懂古诗,然后回答诗中的问题:巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧,三百六十四只碗,看看用尽不差争.
读古诗,解方程1.巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一只碗,四人合吃一碗羹.请问先
1年前5个回答
请问巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧,三百六十四只碗,看看用尽不差争,三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹
小学六年级奥数,二元一次方程组读懂古诗,在回答问题: 巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧. 三百六十四只碗,看看用尽不差争.
1年前6个回答
答对了在加50分!巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一饭碗,四人共吃一晚羹.请问先
1年前9个回答
方程组及不等式组的应用3、巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧•三百六十四只碗,看看用尽不差争•三人共
巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.(求设二元一次方程,并解)
初中数学问题先读懂古诗,后解决问题:巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧?三百六十四只碗,刚好用尽不差争.三人共食一碗饭,四人
魏魏古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.
先读懂古诗,然后列出方程回答问题:巍巍山寺在山寺,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共同一碗饭,四人共
先读懂古诗,巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,刚好用尽不相争.三人
读古诗,列方程.巍巍古寺在山林,不知寺内多少僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.我的解法
你能帮帮他们吗
怎么确定物体是由原子构成还是由分子构成 物质由原子构成,那些由分子构成,
1年前
如图,折叠矩形纸ABCD,先折出折痕【对角线】BD,在折叠,使AD落在对角线BD上,得折痕DG.若AB=2,BC=1求A
某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应,提出了两种可能:
如图,已知PA切⊙O于A,∠APO=30°,AH⊥PO于H,任作割线PBC交⊙O于点B、C,计算[HC−HB/BC]的值
这两句英语一样吗去美国是我的梦想 和 我的梦想是去美国 这两句话的英文翻译是同一句话吗?如果不是
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10个月前
按要求填写句子。 (1)写参演船舰之多的句子是:________________________________ (2)写阵势变化的句子是:____________________________________ (3)写水兵技艺高超的句子是:________________________________ (4)写演习激烈的句子是:____________________________________ (5)写声势之大的句子是:____________________________________
下列方程是一元二次方程的是( )
肺泡与气体交换相适应的结构特点是 ( )
一块正方形台布,周长32分米,它的面积是多少?如果在它的四周缝上花边,花边长为多少?