好心人士帮小女子讲解一下这一应用题、 用二元一次方程组

小孩就是小孩,小孩是受人呵护的,有什么不好
题意前面只是告诉利率（2003不参与运算,只是描述性的,3年、5年是与利息相关的）
第二句的“共”点明和的关系
第三句的“多”点明了差的关系
所求正好是第二句中的量,第三句的量与所求的量是通过利率来求的.
设王老师买了三年期国券x元、五年期y元,据题意得
x+y=50000 （1）
yX2.63%X5-xX2.32%X3=2003（2）
由（1）、（2）组成方程组,解得：
x=
y=
(1)两边乘以2.32%X3,加到（2）两边可求得y,再用y代回(1)可求得x的值,自己算吧.