依然7703 花朵
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1年前
回答问题
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=4,BC=3,求CD的长.
1年前10个回答
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB交于点D.若S△ABC=3√2cm22;,BC=√3cm,求AC
1年前2个回答
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,若CD=根号3,AD=1,且AC<BC,解直角三角形
1年前1个回答
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AE平分∠CAB,交CD于F,交CB于E,EH⊥AB于H
已知:如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.求证:∠A=∠1
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,若AC=4,BC=3.求CD和△ABC的面积
1年前3个回答
八年级数学求解,要详细过程如图所示,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12c
如图所示,在RT△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,P为CD的中点,连接AP并延长交BC于E,EF⊥AB于F,且C
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,∠ABC的平分线BE交CD于G,交AC于E,GF//
如图所示 在rt△abc中 ∠acb 90°,cd是ad边上的高,若ad=8,bd=2,求cd
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,已知AC=3,BC=4,求CD长
1年前4个回答
如图28-1-5所示,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若BD比AD=1比4,求tan∠BCD的值.
1年前5个回答
如图所示 在RT△ABC中∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,若BC=5cm,AB=13cm求(1)AC/BC(2)
如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边上的高,∠ABC的平分线BE交CD于G,交AC于E,GF∥AC交
如图所示,在RT△ABC中,∠BCA=90°CD⊥AB,E是BC的中点,DE交AC的延长线于点F,求证:AD·CF=CD
如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,说明AC^2/BC^2=AD/DB.
如图所示,已知△ABC中∠ACB=90°,CD⊥AB,且AD=1,BD=2,△ACD绕CD旋转至A'CD,使点A'与点B
如图所示,已知△ABC中∠ACB=90°,CD⊥AB,且AD=1,BD=2,△ACD绕CD旋转至A'CD,
你能帮帮他们吗
用合适的数字把成语补充完整。( )心一意 ( )万火急 ( )方百计( )花盛开 ( )众一心 (
(x的n次方y)*(-xy的m次方)的2方
在RT△ABC中,CM是斜边AB上的中线,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转得△A’B’C’,A’B’交AC于点D
女生占8分之3,后来女生增加了4人,这时候女生人数9分之4,现在小组有几人?
(2013•石河子三模)可用实验来验证Mg、Cu、Fe三种金属之活动性顺序的物质组是( )
精彩回答
有人会做这道题吗帮帮我
执手相看泪眼,___________。
以人格为核心 《汉语的未来》一文在对林芳华老师的独立的精神追求和教学实践的述说中,触及了当今我国教育问题的实质:我们究竟要培养什么样的人?
刘绍棠是乡土文学大师,他的作品带有鲜明的地方泥土气味。
星期天的上午,小君要去寄信、买书、买东西,然后回家。小君走哪条路最近?要走多少米?