yayauicky 幼苗
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1年前
ggran 幼苗
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princehao 幼苗
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回答问题
先化简再求值.(2x平方y-2xy平方) -中括号(负3x平方y平方+3x平方y)+(3x平方y平方-3xy平方中扩号,
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先化简,再求值 (2X+3Y)²-(2X+Y)*(2X-Y),其中X=1/3 Y=-1/2
先化简,再求值:(2x分子x-1-x分子x+1)÷x分子x^2-1,其中x=2
(2009•塘沽区二模)先化简再求值 (1-[1/x])÷x2−2x+1x,其中x=2.
先化简再求值(2x+3y)^2-(2x+3y)(2x-3y),其中x=1,y=-2怎么解
先化简再求值 [2x(x^2y-xy^2)+xy(xy-x^2)]÷x^2y 其中=x2008 y=2004用简便方法算
先化简再求值:(2x+y)(2x-y)-(2x-y)的平方,其中x,y满足x的平方+y的平方+2x+4y+5=0
先化简,再求值:2x^2√(1/x) -3√(x^3) +√(4x^3) 其中x=1.69
先化简再求值2x一4分之x十3÷(x十2一x一2分之5)其中x=3十根号2
若根号下x-1减根号下1-x=(x+y)²,先化简,再求值,2x分之一减x-y分之一乘(x²-y
化简,再求值[2x+x]-[4x的平方-[3x-x],其中x=负三分之五
1年前2个回答
先化简,再求值(2x+3y)²-(2x-y)(2x-y)其中x=1/3,y=-1/2
先化简,再求值:[2x的2次方-(x+y)(x-y)] [(-x-y)(-x+y)+2y的2次方],其中x=-1,y=-
1.先化简,再求值:(2X+Y)^2-(2X-Y)(X+Y)-2(X-2Y)(X+2Y),其中X=0.5,Y=-2
先化简,再求值:(2x^2-2分之1+3x)-4(x-x^2+2分之1)+(x+2分之5)其中x=3分之1
先化简再求值2x/(x²-y²)+x/(y²-x²)+y/[(x-y)(x+y)
有一道题“先化简,再求值:(2x的3次方-3x的2次方y-2xy的2次方)-(x的3次方-2xy
先化简再求值 [2x²-(x+y)(x-y)]·[(-x-y)(y-x)+2y²] 其中x=1y=2
先化简,再求值.2x的平方-12+18/x的平方-9
先化简,再求值:(2x^3-4x^2+5x)-(2x^3+8x^2)+(5x-x^2) 其中X=-2
你能帮帮他们吗
测量前天平指针偏左,是测量前!
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“四平八稳”成语指哪四平、哪八稳?
所有的求了
英语翻译我们今天几点、在哪儿见面?
精彩回答
下列说法有误的一项是 [ ] A.《丑小鸭》的作者是丹麦著名的童话作家安徒生,课文节选自《安徒生童话故事选》。 B.文中的丑小鸭是一个软弱无能的形象,作者通过这一形象告诉人们:面对生活中的强权要敢于抗争。 C.文中的丑小鸭有着美丽而善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并能为自己的理想去不懈地奋斗。 D.这篇童话事实上可以看做是安徒生的自传,描写他童年和青年时代所遭受的苦难,他对美的追求和向往,以及他通过重重苦难后所得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰。
今年5月30日,铜仁市“牵手文明,共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有义务积极参与这项活动。 请指出校园内的一种不文明现象,并提出整改措施。
有这么一种制度它使西周开发了边远地区 ,加强了统治,成为一个强盛的国家。这种制度就是 [ ]
有人说:“经历就是财富。”张骞为了完成通西域一事,花了十多年的时间,你认为值得吗?为什么?
不改变数的大小,把30改成用0.01作单位的数是什么?