蝶_飞儿 幼苗
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1年前
qnfn 幼苗
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xwxsll 幼苗
回答问题
甲乙两人各有人民币若干元,甲拿出1/5给乙后,乙又拿出1/4给甲,这时,他俩各有90元,问他们原有
1年前1个回答
甲乙两人各有人民币若干元,甲拿出1/5给乙后,乙又拿出1/4给甲,这时,他俩各有90元,问他们原有?
1年前4个回答
甲、乙各有若干元人民币,甲拿出五分之一给乙后,乙又拿出四分之一给甲,这时他们各有90元
小强和小刚两人各有人民币若干元,小强拿出 给小刚后,小刚又拿出 给小强,这时他们各有90元,他们原来各有
甲乙两人各有人民币若干元甲拿出自己的1/5给乙后乙拿出1/4给甲,这时他们各有人民币90元,他们原来各多少
1年前5个回答
甲乙两人各有人民币若干元,甲拿出1/5给乙后,乙又拿出1/3给甲,这时,他俩各有180元,问他们原有多少元
甲.乙两人各有人民币若干元,甲拿出1/5给乙后,乙又拿出1/4给甲,这时他们各有90元,他们原来各有多少元?
1年前3个回答
甲,乙两人各有人民币若干元,家拿出自己的1/3给乙,乙用去60元,再把剩下的1/4给甲
甲,乙两人各有人民币若干元,家拿出自己的1/3给乙,乙用去60元,再把剩下的1/4给甲,
甲、乙各有若干元人民币,甲拿出1/5给乙后,两人同样多.乙原来的钱是甲的百分之几
甲乙两人各有人民币若干元,甲拿出1/5给乙后,乙拿1/3给甲,这时他们各有180元,他们各有多少元?
1年前2个回答
甲乙两人各有人民币若干元,若甲拿出自己钱的七分之二给乙,则甲、乙两人的钱数正好相等,那么原来甲、乙
【六年级奥数】甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出自己的1/3给乙,乙用去60元后,再把剩下的1/4给甲,这时甲,乙两人手
1年前6个回答
一道应用题1.甲乙丙三人各有人民币若干元,开始甲拿出自己的钱一部分给了乙和丙使乙,丙的钱数各增加一倍,后来乙也照次办理,
(2012•长清区模拟)甲、乙各有若干元,甲拿出 [1/5]给乙后,乙拿出 [1/3]给甲,这时他们
甲、乙、各有若干元,甲拿出五分之一给乙后,乙又拿出四分之一给甲
甲、乙各有若干元,甲拿出 [1/5]给乙后,乙拿出 [1/3]给甲,这时他们各有180元,他们原来各
你能帮帮他们吗
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”揭示了学习是一个苦乐交织的过程,在这个过程中,你能体会到哪些艰辛和快乐呢?
两个小儿笑曰:“熟为汝多知乎?”听了两小儿的话,孔子又会说什么呢?
俄语中表示“可能”“不可能”“必须”等意义的谓语副词后边一定要加动词的完成体吗?
死诶呦哪啦这句话是什么意思?目测5分钟没有做出答案。
(1)与日本相似,都是岛国,而英国却无火山少地震,对比分析两国的地理位置,想一想,这是为什么?
精彩回答
The ________ on his face told me that he was angry.
下列生活行为不利于减少二氧化碳排放的是( )
求lim(x趋向于0)1/(x^3)∫(上限为x下限为0)sin(t^2)dt
将“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。 ”译成现代文。
知数列an满足a1=4 an=4-4/an-1(n大于等于2) 令bn=1/[(an)-2] 求证bn是等差数列 求数列an的通项公式