linda12020949 花朵
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gerlard323 举报
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ysp136 幼苗
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1年前
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计算下列各题.①0.4÷0.4-0.4+0.4×0.4②0.4÷0.4-0.4×0.4+0.4③0.4+0.4-0.4×
1年前1个回答
0.4□0.4□0.4□0.4□0.4=1 0.4□0.4□0.4□0.4□0.4=0.8
1年前3个回答
加上运算符号0.4□0.4□0.4□0.4□0.4=10.4□0.4□0.4□0.4□0.4=30.4□0.4□0.4□
0.4( )0.4( )0.4( )0.4( )0.4=3
在下面算式中加上适当的运算符号和括号,使等式成立 .0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 =0 0.4 0.4 0.4
0.4( )0.4 ( ) 0.4 ( )0.4 ( ) 0.4 =4,( )填运算符号
1年前4个回答
0.4×0.4×0.4···×0.4,积的末尾数是?{有2012个0.4}
1年前2个回答
0.4 0.4 0.4 0.4 0.4=3 用适当的运算符号和括号,使等号两边相等.
0.4 0.4 0.4 0.4=1.16应该填什么运算符号
0.4 0.4 0.4 0.4 o.4 =3 加符号使等式成立
0.4 0.4 0.4 0.4 0.4=3 空格中间添运算符号,加减乘除和大小中括号,结果要等于3,
小学作业.一个数加上0.4后,除以0.4,减去0.4,所得的差再乘0.4,结果还是0.4,求这个数是多少?
1年前10个回答
同位数相乘有简便方法吗?比如0.4*0.4*0.4.*0.4(10个0.4相乘)
18÷【1-(0.4+(1-0.4)】×0.4 等于多少?
0.37x1.8的积是(),保留一位小数约是()0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()10.1x24用
在下面的算式里填上合适的运算符号,使等式成立.0.4()0.4()0.4()0.4=0.2.
0.4 o.4 0.4 0.4=0中怎么加符号
初中计算题:2/3÷(-0.4)-(-3)÷(-0.4)+5/3÷0.4
你能帮帮他们吗
Please__me at school gate,Ben.
甲班人数比乙班多1/4,则乙班人数比甲班少多少?若甲班有50人求乙班学生有多少人?
如图是某城市的部分街道示意图,AB=CD,AD=BC,EF=FC,DF⊥EC.公交车甲从A站出发,按照A、D、E、F的顺
8题,快,help me.
SOS.会语文的进...1.实是欲界之仙都.2.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.3.既而尽奔腾分合五陈之势,
精彩回答
下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 [ ]
设α、β、γ是互不重合的平面,m,n是互不重合的直线,给出四个命题: ①若m⊥α,m⊥β,则α∥β ②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β ③若m⊥α,m∥β,则α⊥β ④若m∥α,n⊥α,则m⊥n其中真命题的序号是___________
把都城迁到洛邑的是 [ ]
一艘油轮从波斯湾运石油到日本,它要经过的海洋和海峡是:
Earth what are you Bob