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(2009•河东区二模)如图,已知正方形纸片ABCD的边长为8,O是正方形的中心,⊙O的半径为2.沿EF折叠纸片,使点A
1年前
(2013•温州一模)已知正四面体的俯视图如图所示,其中四边形ABCD是边长为2的正方形,则这个正四面体的体积为[8/3
如图,已知正方形纸片ABCD的边长为4,⊙O的半径为1,圆心在正方形的中心上,将纸片按图示方式折叠,使E A′
1年前1个回答
操作:如图,已知正方形纸片ABCD的边长为10,将正方形纸片折叠,使顶点A落在边CD上的点P处(点P与C、D不重合),折
(2010•顺义区)如图,已知正方形纸片ABCD的边长为2,将正方形纸片折叠,使顶点A落在边CD上的点P处(点P与C、D
已知:如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为正方形AD边上的一点(不与点A、点D重合)将正方形纸片折叠,使点
已知:如图,正方形纸片ABCD的边长是4,点M、N分别在两边AB和CD上(其中点N不与点C重合),沿直线MN折叠该纸片,
已知正方形纸片ABCD的边长为2.如图,将正方形纸片折叠,使顶点A落在边CD上的点P处(点P与C、D不重合),折痕为EF
如图,已知正方形纸片ABCD的边长为2,将正方形纸片折叠,使顶点A落在边CD上的点P处(点P与C、D不重合),折痕为EF
如图,已知正方形纸片ABCD的边长为2,将正方形纸片折叠,使顶点A落在边CD上的点P处(点P 与C、D不重合),折痕为E
(2005•温州一模)已知四棱锥P-ABCD.四边形ABCD是边长为1的正方形,PA⊥面ABCD.
(2009•上海模拟)如图,已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的正方形,PD⊥底面ABCD,且PD=2.
(2009•温州)一张等腰三角形纸片,底边长15cm,底边上的高长22.5cm.现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的
已知:如图,正方形纸片ABCD的边长是4,点M、N分别在两边AB和CD上(其中点N不与点C重合),沿直线MN折叠
如图,在边长为12厘米的正方形纸片ABCD 中,点P在边BC上,已知PB=5厘米.如果将纸折起,使点A落在点P上,试求折
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
两个三角形的底边的比什二比三高的比是三比二面积比是多少?
葡萄树下解妙题答案
在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(2014•哈尔滨一模)如图,△ABC是一张直角三角形的纸片,∠C=90°,AC=6,BC=8,现将△ABC折叠,使点B
英语翻译1.我们没有必要带来雨伞,今天阳光明媚(need)2.你不必逐字逐句地翻译全文,把大意翻译出来就行了.(need
精彩回答
广大网民积极参与,踊跃献策,这有利于 ( )
用括号内动词的适当形式填空____ you ____(write) a letter to your mother at the moment?
以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。
根据课文内容填空。童年的水墨画
三元一次方程x+z-3=0 2x-y+2z=2 x-y-z=-3