（2011•金昌）小明为了探究细菌对植物遗体的分解作用，设计了一个实验方案．
（2011•金昌）小明为了探究细菌对植物遗体的分解作用，设计了一个实验方案．
实验方案为：将甲乙两组落叶都进行灭菌处理，甲组放在无菌恒温箱中，乙组接种细菌后放在无菌恒温箱中．
请你帮助小明一起分析该探究实验：
（1）实验前，小明必须先将______（同一种、不同种）树的落叶平均分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验组是______；对照组是______．
（3）实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象，说明细菌对植物遗体有______作用．
实验方案为：将甲乙两组落叶都进行灭菌处理，甲组放在无菌恒温箱中，乙组接种细菌后放在无菌恒温箱中．
请你帮助小明一起分析该探究实验：
（1）实验前，小明必须先将______（同一种、不同种）树的落叶平均分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验组是______；对照组是______．
（3）实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象，说明细菌对植物遗体有______作用．
赞 Maksim_yoyo 幼苗
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解题思路：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶．
（2）该实验的变量是细菌，对照组是甲，实验组是乙，说明该细菌对落叶有分解作用．
（3）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象，甲组的树叶没有腐烂现象，说明该细菌对落叶有分解作用．
故答案为：
（1）同一种 （2）甲 （3）乙
点评：
本题考点： 检测不同环境中的细菌和真菌．
考点点评： 解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
1年前
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