脑残三贱客0 幼苗
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【实验探究一】
(1)能使石蕊试液变红色的溶液显酸性.故填:红.
(2)锌和显酸性的溶液反应能生成氢气.故填:H2.
【实验探究二】
(1)根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;故填:蚁酸中含有氢、氧元素.
(2)根据甲酸的元素组成,生成水后,生成的气体是二氧化碳或一氧化碳.故填:CO.
【设计实验】
(1)硫酸铜遇到水变蓝,所以先检验生成物水.将分解产生的气体通过装有硫酸铜的U型管;故填:硫酸铜;U型管.
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,CO可以还原氧化铁生成铁和二氧化碳,所以再检验另一种气体.将分解产生的气体再通过如图装置,观察现象.实验时装置A中无明显变化,则没有二氧化碳,装置C变浑浊,说明有二氧化碳生成,则猜想①不成立;故填:猜想①;
【讨论交流】
从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置;处理的方法是点燃尾气(或收集尾气或其它合理答案).故填:点燃尾气(或收集尾气或其它合理答案).
【拓展延伸】
(1)因为甲酸显酸性,不能用食醋处理.故填:C.
点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质;质量守恒定律及其应用.
考点点评: 解答本题的关键是要充分理解实验装置的特点和各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
1年前
你能帮帮他们吗
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