qiuyue6667 幼苗
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1年前
回答问题
已知如图1三角形ABC中,AB=AC,点D是边BC中点,以BD为直角作圆O,交边AB于点P,连接PC交于AD于点E
1年前1个回答
已知如图:三角形ABC中,AB>AC,AD是∠BAC的角平分线,P为线段AD上一点,求证:PB-PC<AB-AC
已知如图8三角形ABC中,AB>AC,AD是高,AE是角平分线,是说明∠EAD=二分之一(∠C-∠B)
已知:如图,三角形ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且HE=CE.试说明:AH
已知:如图,三角形ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,点E在AD上.求证:BE=CE.
已知,如图,三角形ABC中,AB=AC,角BAC=120度,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于F,交AB于E
已知 如图三角形ABC中,AB=AC,角BAC=90度,若CD垂直BD于点D,且BD交AC于E点,问当BD满足什麽条件时
1年前3个回答
已知,如图,三角形abc中,ab=ac,点b,c都在圆o上,ab,ac交圆o于d,e两点,求证弧bd=弧ce
如图,已知:在三角形abc中,AB=AC,AD和BE是高,且AE=BE.求证AH=2BD,若成立,请证明,若不成立,请说
已知如图,三角形ABC中,AB=AC,D为BC上一点,E、F分别是AC、AC上的点,且BD=CF,CD=BE,G为EF中
1年前2个回答
已知,如图,三角形abc中,ab=ac,d是bc的中点,de垂直ab于点e,df垂直ac于点f.求证:de=df
已知 如图三角形ABC中 AB=AC DB=DC DE垂直AB于E DF垂直AC于F 求证 DE=DF
初二几何求助已知:如图9-8,三角形ABC中,AB=AC,AD=DE=EB,BD=BC,试求角A的度数.图见http:/
已知,如图,三角形ABC中,AB=AC,D是AB上一点,请确定AB与1/2(CD+DB)的大小关系已知:
已知,如图,三角形ABC中,AB=AC,角ABC=60度,D,E分别在AB,AC上,且AD=CE,BE和CD交于P,求角
已知如图,三角形ABC中,AB=AC=BE,CD为三角形ABC中AB边上的中线,求证CD=1/2CE
已知:如图,三角形ABC中,AB=AC,D,E在BC上,AD=AE,求证:BD=EC
已知.如图.三角形ABC中AB=AC角A=36度BD平行角ABC.交AC于点D.求证.BC平方=AB.CD
已知:如图三角形ABC中,AB=AC,角BAC=90度,分别过B,C向过A的直线作垂线,垂足分别为E,F.
你能帮帮他们吗
爸爸意味深长的话语让我明白了什么
请大家解决几道应用题,要算式!①一种书籍,批发商按定价的70%批发给书摊,摊主将定价降价10%卖给读者.如果这种杂志每本
甲用了6分之1小时,乙用了5分之1小时,甲比乙的效率多百分之几?(列算式)
添什么题目好敬爱的老师同学们:在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏络建立了最真挚的友谊.然而
2013八上Unit7will people have robots?Section_B 2d Do you think
精彩回答
“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是 [ ]
x/{【(1+x^2)^0.5】-1}当x趋向于0的极限
“绿色生活,美丽家园”是2019年北京世园会的主题。下列做法值得提倡的是( )
为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( )
一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是( )。