圈中女人 幼苗
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1年前
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七年级(1)班列队以每小时6KM的速度去甲地,小刚从队尾以每小时10KM的速度赶到队伍的排头后又以
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七年级(1)班列队以每小时6KM的速度去甲地,小刚从队尾以每小时10KM的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度
七1班列队以每小时6KM的速度去甲地,小刚从队尾以每小时10km的速度赶到队伍回队尾,一共用了7.求队伍
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七年级一班列队以每小时6千米的速度去甲地,小刚从队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同样的速
初1数学某班学生列队每小时6KM的速度去甲地,小李冲队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后,又以同样的
七年级的全体同学列队以每小时6千米的速度去甲地.
某班学生列队以6km/h的速度去甲地,体委从队尾以10km/h的速度赶到队首交给班长一封信后,又以同样的速度返
某班学生列队以6km/h的速度去甲地,体委从队尾以10km/h的速度赶到队首交给班长一封信后,又以同样的速度返回队尾,结
七年级一班列队以每小时6千米的速度去甲地.王明从队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头有以同样的速度返回排尾,一共用了
求解应用题~~七年级的全体同学列队以每小时6千米的速度去甲地,王明从队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同样的
七年级一班列队以每小时6千米的速度去甲地,小辉从队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度返回队尾,一共用
[初中数学]求队伍的长七年级一班队列以每小时6km的速度去甲地,王明从队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后又以同样
某班学生列队以每小时6千米的速度去甲地,小李从队尾以每千米10千米的速度赶到队伍的排头后,又以同样的
某班学生列队以每小时6千米的速度去甲地,小李从队尾以每千米10千米的速度赶到队伍的排头后,又以同样的速
某班以每小时6km的速度去甲地,王明从队尾用10km每时的速度赶到队伍排头,后又以同样的速度返回,共用7.5求
小红从甲去乙,小刚从乙去甲同时出发,相遇时小刚走了1/4,当小红到乙地,小刚离甲6KM,甲乙相距多少
某校七年级二班列队以6km/h的速度去公园游玩,应有紧急事情向在队头的老师汇报,小明从队尾以10km/h速度
小强的速度为6km/小时,小刚的速度为4km/小时,两人同时出发,相向而行,经过x小时相遇,则两地相距 km
小刚进行登山训练,他以每小时3km的速度上山,沿原路下山的速度是每小时6km,他上、下山的平均速度是多少?
你能帮帮他们吗
一个自然数与它的倒数的和是4.25,这个数是______.
一款服装按20%的利润率定价,然后按8.8折出售,共获得利润56元
正方形的面积是300平方米,它的边长是多少?
长方形和正方形是平行四边形吗?它们有什么不同点?
如图,三角形AOD的面积是10平方厘米,OC=20A,求等腰梯形ABCD的面积
精彩回答
如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是( )
北山愚公者,年且九十,面山而居。(面:_________)
The passengers’ (乘客) families were________to keep calm as soon as they heard the bad news.
下列相关事实用微观粒子的知识解释不正确的是( )
(2020语文四下·) 把下面的词语补充完整,再选词填空