rewhex 幼苗
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1年前
回答问题
高中数学,用特征根法求数列的通项公式
1年前1个回答
特征根法求数列通项公式,如果递推式有n和n平方怎么办? A(n+1)=An+n*n+n
1年前2个回答
求特征根法求数列通项推导过程如题最好是高中内容可以解释的
用特征根法求数列的通项公式
用特征根法求数列An+2=a(An+1)+b(An)通项公式,三种情况的!
用特征根法求数列的通项公式如果特征方程无根怎么办?
1年前3个回答
应用特征根法求数列通项时,特征方程无解时,哪怎么办?
形如a(n+2)=ma(n+1)+na(n)的递推数列(括号内为下标),特征根法求递推数列的理由
特征根法求数列An+1=5/2-An
如何用特征跟法求通项公式能举例说明吗
数列的特征根法的Xan=a(n-1)+2/2a(n-1)+1 x= x+2/2x+1 为什么a(n-1) 与an 都 设
用特征根法求y``+3y`+2y=的一般解.
数列的特征根法怎么使用?
(恳)询问一个高中数学问题在竞赛书上看到求数列通项公式有一种方法,叫特征根法,请问是什么意思?
急求斐波那契数列通项公式证明方法(非特征根法)
特征根公式求数列 通项公式怎么用啊
求数列通项(用特征根法):已知a1=1,a2=2,4a(n+2 )=4a(n+1)-a(n)-1
用特征根法求解数列的通项公式,特征方程无解.原题如下:
你能帮帮他们吗
质量为5kg的物体受到一个沿斜面向上的拉力F=10N的作用,从静止开始运动,斜面倾角为37°,物体与斜面
两种花,月季花54枝,百合花36枝,将他们配成花束,要求每种花在每束中同样多,最多可以配成多少束?
有半命题作文:给我____(如一个机会,一个微笑,一缕阳光)最后写出的题目里一定要有数量词吗?如果没有要扣几分?(满分6
高中数学电势差Uab是Ua-Ub还是Ub-Ua
向量u,v满足 |u+v|=|u-v| 证明u v 是垂直的,(u,v 可能在R n中,不能假设都在R 2中)
精彩回答
动物能对外界刺激作出反应,植物却不能。 [ ]
如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,发声的物体都在 _________ ,比较图甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的 _________ 不同(填:“音调”、“音色”或“响度”).
镁离子、三价铁离子、铜离子、锌离子、二价铁离子完全沉淀时溶液的PH值
区分生活中的下列各组物质,所用方法完全正确的是( )
细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,在O点的正下方钉一个钉子A,小球从一定高度摆下。当细绳与钉子相碰的瞬间,则( )