EastFraser 春芽
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1年前
回答问题
甲乙两人分别从a b两地出发相向而行,相遇时甲行了全程的二十分之十一,还多3.5千米乙正好走了甲所行路程的二分之一相遇时
1年前1个回答
1.甲.乙两人分别从A.B两地出发,相向而行,相遇后立即返回原地,各用48分钟,若乙比甲提前10分钟出发,则甲走20分钟
1年前2个回答
甲,乙两人同时从A,B两地出发,相向而 行,相遇后继续前进,各自到达对方出发地后 立即返回,途中两次
甲,乙两人同时从A,B两地出发,相向而行,相遇后继续前进,各自到达对方出发地后立即返回,途中两次相遇,两次
1年前3个回答
甲乙两人同时从A,B两地出发,相向而行,3小时候后两人在途中相遇,已知A,B两地相距24千米,甲乙两人的行进
1年前5个回答
甲、乙两人同时从两地出发相向而行,相遇后继续前进,当两人相距2.5千米时,甲走了全程的三分之二,
甲从A地走到B地要6小时,现在甲,乙两人同时从A,B两地出发,相向而行,相遇时他们的路程比是3:2,甲比乙多
甲乙两人同时从两地出发相向而行,相遇时距中点35千米,已知甲的速度是乙的1.5倍,求两地相距多少千米?
1年前4个回答
甲乙两人同时从A,B两地出发相向而行,3分钟后,两人所行的路程比恰好是5:4,这时甲离中点60米,乙离中点100米,
一道小学行程问题的应用题!A,B两地相距13.5千米,甲乙两人分别从A,B两地出发相向而行,已知甲比乙快.甲乙两人在C地
甲乙两人分别从A.B两地出发,相向而行,7分钟后两人后相遇.相遇后各自按原速度继续往前走,又过了5分钟,甲到达B地,而此
初一数学题(有关分式的)甲.乙两人分别从A.B两地出发,相向而行.已知甲的速度为v1千米/时,乙的速度为v2千米/时,A
在周长400米的椭圆形跑道上有相距100米的A、B两点,甲、乙两人分别从两地出发相向而行.相遇后乙转身与甲同向而行,再次
10.A,B两地相距4200米,甲、乙二人分别从A,B两地出发,相向而行.相遇后甲又走了7分到达B地,乙又走了28分到
相遇又错过的路程应用题甲乙两人分别从A\B两地同时相向而行,相遇后又继续前行,当甲行全程80%时乙行全程60%,此时两人
甲乙两车从AB两地出发相向而行相遇时甲车行全程3/5甲车从A到B要4个小时乙车每小时行15千米AB两地路程多少
甲乙两人分别从a b两地发相向而行相遇时甲行了全程的二十分之十一,还多三点五千米,已交好行了甲所有全程的二分之一,相遇时
甲乙两人从AB两地同时相向而行,相遇时,甲已经走了600米;如果加一开始就把速度提高为原来的2倍,相遇时,甲已经走了90
你能帮帮他们吗
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将5.6L二氧化碳气体缓慢通过一定量的过氧化钠固体后,得到3.36L气体(气体体积均在标况下测定),生成气体的质量为多少
坚持四项基本原则的实质是( ).
That famous progressive thinker was asked to _____ a speech
有一种感情叫无缘有一种放弃叫成全 作文
精彩回答
从九边形的一个顶点出发,可以引出______条对角线,它们将九边形分成______个三角形.
选出下边分析不恰当的一项 [ ] A.朱自清的《春》是一篇游记散文,写了作者春游的所见和感受,情景交融,形象而生动。 B.梁衡的《夏》,主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律,赞美了辛勤劳动的农民。 C.《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。 D.《三峡》作者采用提纲挈领的笔法,描写了三峡风光,论时间,春、夏、秋、冬四季齐全;写景物,山、水、草、木面面俱到。
为了增强蔬菜的抗寒能力,需要施加的化肥种类是_____________________
抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作,我们要采取有效防疫措施,免受病毒侵害。
已知a的绝对值等于3,b的绝对值等于2且a/b的绝对值=a/b求3a-2b