看看也开心 幼苗
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已知圆O的直径AB垂直弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,若CF⊥AD,AB=4,求∠C的度数和CD的长.
1年前7个回答
如图,已知圆O的直径AB与弦CD交于点E,CE=8cm,DE=3cm,EB=2cm,则圆O的半径为?
1年前1个回答
初四数学题(圆)已知圆O的直径AB垂直弦CD与点E 联结CO并延长交AD于点F 若CF垂直AD AB=2求CD长
(1)已知圆O的直径AB垂直弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,若CF⊥AD,AB=2求CD
已知 圆o的直径ab与弦ac的夹角角a为三十度,过点c做圆o的切线交ab的延长线与p 求证ac等于cp
已知,圆O的直径AB于弦CD交与E,已知AE=2,BE=6,∠DEB=60°,求CD的长
已知圆O的直径AB垂直弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,若CF垂直AD,AB=2,求CD的长.
1年前3个回答
已知圆o的直径ab垂直弦CD于点e过c作作圆o的切线CG交ab延长线于点连接c并延长交AD于点f且
已知圆O的直径AB与弦CD相交于点E,CE=ED切线BF与弦AD的延长线交于点F,
1年前2个回答
初三圆的证明题,含图..已知圆O的直径AB=2,弦CD⊥AB于点E,CO的延长线交AD于点F,且CF⊥AD求弦CD的长.
1年前4个回答
如图已知圆0的直径AB与弦AC的夹角为35度,过点C的切线PA与AB的延长线交于点P,那么角P等于
已知圆O的直径AB=10,弦CD⊥AB于点M,若OM:OA=3:5,则AC的长为多少?
一道初三关于圆的数学题如图,已知圆O的直径AB与 弦CD相交于G,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F,且圆O的半径为 10㎝
如图,已知圆o的直径AB与弦CD相交于点E,弧BC=弧BD,过点B做
如图,已知圆O的直径AB与 弦CD相交于G,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F,且圆O的半径为 10㎝,CD=16 ㎝,求A
已知圆O的直径AB=6CM,弦AC与AB的夹角为30°,求弦BC的长和弦BC的弦心距
在圆O中,已知圆O的直径AB=2,弦AC长为根号3,弦AD长为根号2,则角DAC的读数为
在圆O中,已知圆O的直径AB=2,弦AC的长为根号3,弦AD的长为根号2,则CD的平方=
已知,圆O的直径AB与弦CD相交于点E,AE=6cm,BE=4cm,角CEA=30度.求CD的长.
1年前10个回答
你能帮帮他们吗
物理题测出液体的体积测出液体的体积,容器和液体的总质量,实验做了两次 第一次液体的体积为5.8每立方厘米 总质量为10.
1年前
皮带轮上甲轮的直径是7.2分米,乙轮的直径是2.4分米,甲轮转动四周,乙轮要转动几周?
用适当的单词填空,使对话完整.A:Hello,B B:Hello,A A:You _____ from Canada,d
物体的质量m=2.0kg,速度v=2.0m/s,则物体的动能大小是多少
2011重庆理综21题,题目如下——
精彩回答
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道:“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”下列选项中属于“独特实验”的是 ( )
在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。
列宁和布尔什维克政党从苏俄国情出发,认识到在一个小生产占优势的国家里,必须调 动农民的生产积极性,联合绝大多数居民共同建设社会主义社会。而要做到这一点,就需要 发展唯一能是农民经济同社会主义经济结合的环节--商业。从这一观点出发,新的经济政策( )
下列属于西周册封的诸侯国有 ①鲁②齐③燕④赵⑤魏 [ ]
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