13920587631w 幼苗
共回答了13个问题采纳率:92.3% 举报
1年前
ldl1124 幼苗
共回答了18个问题采纳率:83.3% 举报
xmbf 幼苗
共回答了18个问题采纳率:88.9% 举报
mdbhs2300 幼苗
共回答了19个问题采纳率:94.7% 举报
回答问题
请教一道初二几何证明题 在△ABC,中,AD为BC边上的高,已知AB-CD=AC-BD.求证AB=AC.急,麻烦各位帮下
1年前4个回答
一道初二数学几何证明题已知三角形ABC为等腰三角形,AB=AC,D为AB边上一点,延长AC到E,使BD=CE,连接DE交
1年前2个回答
一道初二几何证明题.已知:如图,分别以Rt△ABC的两条直角边AB,AC为边作等边△ABE和等边△BCF,分别连结EF,
1年前1个回答
一道初二几何相似证明已知,如图,CD为Rt△ABC斜边上的中线,过点D垂直于AB的直线交BC于点F,交AC的延长线于点E
一道初二几何证明题1..如图,△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB的平分线交AB于E,在AC上取点D,使∠CBD=2
一道初二的几何证明题(有图)在三角形ABC中,AB=AC,D是AB边上的一点,E是AC延长线上的一点,且BD=CE,DE
一道初二几何的证明,锐角三角形ABC中,AD,DE为边BC,AC的高,连接DE,F是DE的中点,G是AB中点,连接FG,
1年前6个回答
一道初二几何题,已知在等腰△ABC中,AB=AC,D为△ABC内的一点,且有∠ABC=2∠ACD如图,若∠ABC=45°
初二数学几何证明题如图,已知ΔABC中,∠ABC=90º,AB=AC,三角形的顶点在相互平行的三条直线L&su
一道初二的几何证明题如图,△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使D
一道初二的几何证明题1.OE是三角形ABC的边AC的垂直平分线,OA平分角BAC,EO交AB的延长线于点D,连接OC,C
1年前8个回答
初二几何数学证明题(无图题)(1)在△ABC中,已知BC>AB>AC,那么∠A,∠B,∠C有怎样的关系?(2)如果一个三
1年前5个回答
一道初二的几何竞赛题已知等腰三角形ABC中,AB=AC .P ,Q 分别为AC ,AB 上的点.且AP=PQ=QB=BC
1年前3个回答
初二几何证明主要第二问5、如图,已知在△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,D为AC上一点,CE⊥BD于E.(1)若B
急啊!一道初二几何题求解答已知:如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,延长AC到D,使AB=CD,AE=EC.求证:B
一道初二几何题如图,已知AB=BC,AD=AC,AB垂直于BC,三角形ABC与三角形ADC的面积相等,且AC平行于BD,
初二数学几何证明题已知:Rt△ABC中,角A=90°,AB=AC,D是BC边上一点,作DE⊥BC,垂足D,交AB于E,连
1年前7个回答
一道几何证明题已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=AC=2AD,DE⊥AB,DF⊥AC,求证:DE+DF=1/2
一道初二的几何证明题在线等答有一直角三角形已知角c=90度,AB=5cm,BC=3CM,AC=4CM根据需要要把它加工成
你能帮帮他们吗
我们知道任何一个命题都是由条件和结论组成的.如果我们把一个真命题的条件和结论
He was,however,one of six vice-presidents,and one of three w
今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,
在负分数指数幂为什么底数只有是正数才有意义?
这算什么测验,怀特森算哪门子老师?①事物的分类;②门径;③量词;
精彩回答
—No words are strong enough to express our heartfelt thanks for your assistance. —________.
11个月前
棒击鼓面越重,鼓膜振幅越大,响度也越大
解z=ln(x^2+y^2)的二阶偏导数
为什么都说人间仙境九寨沟?
在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都会失去听觉,但如果只是传导障碍,例如______损坏,而______没有损坏,则可以利用______传导来听到声音.