干枯的竹子 幼苗
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1年前
回答问题
用一根31.4厘米长的铁丝围成一个正方形,它的面积是{},如果围成一个圆,则圆的面积是
1年前6个回答
在一根100厘米长的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,然后沿红点将木棍逐渐锯开,那
1年前1个回答
一根50厘米长的木棍 竖直的立在水平的地面上 影子的长度是40厘米 与此同时一根旗杆的影长为16米
1年前4个回答
把一条10厘米长的线段平均分成5份,每份长()厘米 把一根10厘米长的木棍平均锯成5段,要锯()次.
请你用一根15厘米长的铁丝围一个三角形,看有几种围法?写出你围成的三角形各条边的长度.
把一根400厘米长的圆柱形钢材平均截成两段,表面积比原来增加15.7平方厘米.求截后每段钢材的体积
1.把一根100厘米长的圆柱形木棍截成两个短圆柱,表面积增加了16平方厘米,原来这根圆柱形木棍的体积是多少立
1年前2个回答
用一根31.4分米长的铁丝围成一个圆,它的面积是多少平分厘米,围成一个正方形,它的面积是多少平分厘米,
4根8厘米长的木棍和4根4厘米的木棍组成三个面积相等的正方形,怎样摆?
现有长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、、、、、、7厘米长的木棍各一根(规定不许折断),从中选用若干根组成
把一根120厘米长的圆柱形木棍结成同样长的两段,表面积之和增加了56.52平方厘米.原来这木棍的体积是多少立方厘米?
1年前5个回答
今有长度分别为1厘米、2厘米、3厘米、…、9厘米长的木棍各一根(规定不许折断),从中选用若干根组成正方形,可有_____
把一根80厘米长的圆柱形木棍截成两段,表面积比原来增加了15.7平方厘米.求木棍的体积?
一道数学题快用两根都是31.4厘米长的绳子,分别围成一个正方形和一个圆.哪个图形的面积大?两个图形的面积相差多少?
有许多6,7厘米长的木棍,从中取出一些接在一起,下列哪个长度不能获得:29,30,31,32,33厘米.
用一根31.4分米长的铁丝围成宽是2厘米的长方形,它的面积是( )平方厘米,最大面积是( )
拿一根31米长的绳子绕一颗大树,如果绕了5圈还差40厘米,这棵大树的横截面的面积是多少? 要快
求教1.甲乙两人给一根3米长的木棍涂色.首先,甲从木棍端点开始涂黑5厘米,间隔五厘米不涂,接着再涂5厘米,这样交替做到底
你能帮帮他们吗
探索与发现:把一块边长18厘米的正方体铁皮的四个角各剪去一个小正方形铁皮(边长为整数厘米),然后做成一
函数mid(c,N1,N2)的作用是从字符串C中N1位置开始取出长度为N2的子串.那么,mid(“aBcDeFg”,3,
cosA=A 求A的值(前面是度数,后面是弧度)
There were some incorrect answers 怎么翻译
与骨骼肌相比心肌有何生理特点,其生理意义如何(论述题)
精彩回答
我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我的父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办了一点旅费,叫我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学作幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟常走的两条路。
脱贫攻坚是干出来的,首先靠的是贫困地区广大干部群众齐心干。_________是必须把握好的一对重要关系。(多选)
是故无贵无贱,____________,_____________,师之所存也。(韩愈《师说》)
下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.厮混 崔嵬 聘礼 振聋发聩
求lim(x趋向于0)1/(x^3)∫(上限为x下限为0)sin(t^2)dt