terry_zgq 幼苗
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wu112211 举报
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如图所示,在△ABC中∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AD=6√3,BC=4√3,求AC的长
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如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,设BC=a,CA=b,AB=c,CD=h.
1年前2个回答
如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB,CF平分∠BCD,求证:EF‖BC
如图所示在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,求证:∠BCD=∠A
三角形的类型题, 如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB,垂足为E,D为AB上一点,且AD=AC
已知:如图11.2-48所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过点E作AC的
1年前4个回答
如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥BA于点D,AE平分∠BAC交CD于点F,交BC于点E,你能证明△CEF
如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,M是AB的中点,且cd=(1/2)cm,求∠A的度数 快
如图,在Rt三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D若AC=3,BC=2,则sin∠CAD值是
1年前3个回答
如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,且AD:DB=9:4,求sinA的值
1年前
如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,AB=5,BC=3,AC=4,求△ABC的面积和CD的长度
如图:在RT△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠ABC的平分线BF交CD于M,交AC于点F,过点M作ME∥A
如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠CAB的平分线AF交CD于E,交BC于F,试判断△CEF的
如图,已知RT△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE为∠A的角平分线,交CD于E,过E作BC的平分线,交AB
如图,在Rt三角形ABc中∠ACB=90°,Cd⊥AB,垂足为D,BC=1
【数学证明题】如图:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.(1)求证:AC的平方=AD×AB
如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB与D
如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,M是AB的中点,且cd=(1/2)cm,求∠A的度数
如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,FE⊥AB,垂足为D,E.求证:△AFE∽△CBD,
你能帮帮他们吗
多项式ab 2 +2 5 的次数和项数分别为( ) A.次数为5,项数为2 B.次数为3,项数为2 C.次数为5,项数
非谓语动词的几个题目1.the crowd cheered wildly at the sight of liu xia
There is a park near my home. It's sunny today. My parents a
初二上册数学,勾股定理的运用如图所示,在矩形ABCD中,AB=16,BC=8,将矩形沿AC折叠,点D落在点E处,且CE与
cos(2x-π/6)怎么由sin(2x-π/3)变的
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当前,世界经济呈现全球化趋势,世界贸易格局向多元化发展。随着中国加入WTO,中国在世界贸易中也开始扮演重要的角色。完成(1)--(2)题。
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
如图,在△ABC中,∠BAD=∠DAE=∠EAF=∠FAC,则( )是△ABC的角平分线.
仔细阅读下列材料,分析回答有关问题: 6月5日是“世界环境日”.今年中国的主题为“向污染宣战”,旨在进一步增强公众环保意识,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战和持久战.
根据材料说明都江堰的功能和工程修建的原则分别是什么?