tiger5s 幼苗
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1年前
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1、甲乙两车间共195人,甲车间人数的2／3与乙车间的2／5共有110人,甲、乙两车间共有多少人?
1年前1个回答
甲乙两车间共有195人,甲车间人数的3分之2与乙车间人数的5分之2共有110人,甲乙两车间各有多少人
1年前3个回答
甲班和乙班共有81人,甲班的四分之一和乙班的五分之一相等,甲班比乙班多多少人?
1年前2个回答
甲和丙共有195人,甲人数的三分之二与丙人数的五分之二共有110人.甲和丙各有多少人
甲班和乙班共有84人,甲班人数的八分之五与乙班人数的四分之三共有58人,两班共有多少人.
学前班有甲乙丙三个班,其中甲乙两班共有50人,乙丙两个班共有70人,甲丙两个班共有60人,甲乙丙三个班各有多少人?
甲乙两车间共195人,甲车间人数的三分之二于乙车间人数的五分之二共有110人,甲
甲乙两车间共195人,甲车间人数的2/3与乙车间人数的2/5共有110人,甲、乙两个车间各有多少人?
甲乙两个车间共有450人,甲车间人数的九分之四等于乙车间人数的三分之二?
1年前4个回答
甲乙两个车间共有84人,甲车间人数的5/8与乙车间人数的3/4共有58人,问两个车间各有多少人?
甲、乙两个车间共有310人,甲车间人数的3/5和乙车间人数的2/7相等.则甲
并解释甲·乙·丙三个车间一共有1400人,甲与乙车间人数的比是3:4,乙与丙车间人数的比是6：7,甲有（）人·乙有（）
甲、乙两车间共有360人,若甲车间增加四分之一,则共有410人.如果乙车间减少四分之一是多少人?
问一道六年级的方程应用题~~甲 已 两车间共有162人 甲车间人数的四分之一与已车间的五分之一相等 甲乙两车间各有多少人
甲乙2个车间共有162人,甲车间人数的1/4与乙车间人数的1/5相等.求各多少人
甲乙丙三个车间共有2900人,甲减少1/11,乙增加14人,则甲乙丙三个车间的人数相同,问甲乙丙车间各有多少人?
甲乙两个车间共有162人,甲车间人数的四分之一与乙车间的五分之一相等.甲乙两个车间各有多少人
甲乙两车间共有110人,甲车间裁员27人,乙车间增加13人,两车间的人数一样多,问两车间各有多少人?
甲乙两车间共有97人,甲车间比乙车间的3倍少15人,甲乙两个车间共有多少人?
你能帮帮他们吗
我在数学方面总马虎,而且做题慢,有些不是不会但就是做不对
这个每天早上叫我起床的闹钟-----英语
初中数学题A,B两地相距207千米,甲乙两车从早上八点同时从A地出发,甲每小时行60千米,乙每小时行五十四千米.丙从八点
已知矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E是DC一点,连AE并延长交BC的延长线于点F,正方形CGHM的顶点G,H,M分
对于直角坐标平面 内的点 （不是原点）， 的“对偶点” 是指：满足 且在射线 上的那个点. 则圆心在原点的圆的对偶图形（
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党的十九届五中全会提出，到_________广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现。
请仿照例句，以“人们习惯上以为……其实……”的句式，写一句话，字数要求与例句完全相等。 例句：人们习惯上以为“班门弄斧”是讽刺“弄斧”者卖弄本领，自不量力，其实不是，它也可以用来赞美“弄斧”者的胆魄与智慧。
已知：关于x的方程x2+kx﹣2=0 求证：方程有两个不相等的实数根
植物的蒸腾作用会吸收大量的水分，对植物体是有害的．______．（判断对错）
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