直接写得数． 63+57= 560-60= 5×8= 7×7= 120+210= 4×9= 45÷9= 32÷8= 10

解题思路：根据整数加、减法和乘、除法的计算法则进行计算即可；
根据单位间的进率，大单位换算成小单位乘以进率，小单位换算成大单位除以进率换算成单位相同然后比较即可．

63+57=120； 560-60=500； 5×8=40； 7×7=49； 120+210=330；
4×9=36； 45÷9=5； 32÷8=4； 1000+200=1200； 17÷3=5…2；
668-268=400； 7×4=28； 2000-400=1600； 63÷7=9； 62÷7=8…6；
345+355=700； 3×5=15； 280+70=350； 9×7=63； 21÷4=5…1；
4吨200千克=4200千克； 1米-5分米=5分米； 2千米-500米=1500米；
200千克+1800千克=2吨 8毫米+12毫米=2厘米 1分米5厘米=15厘米．

点评：
本题考点： 整数的加法和减法；整数的乘法及应用；整数的除法及应用；质量的单位换算；长度的单位换算．

考点点评： 考查了学生的计算能力，注意要细心．同时考查了单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算．