16692 春芽
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(1)从折线统计图中可以看出,乙的成绩提高的快一些;(2)30-20=10(分钟),答:乙的思考时间多一些,多10分钟.
点评:本题考点: 从统计图表中获取信息. 考点点评: 此题主要考查的是如何从折线统计图和条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、计算即可.
1年前
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如图所示两个统计图,反映的是我校六年级甲、乙两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习时间分配情况,请看图回答以上问题:
1年前1个回答
下面两个统计图,反映的是我校六年级甲、乙两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习时间分配情况,请看图回答以下问题:
下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.
下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况.
下面有两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习的时间分配情况,请看图回答问题.
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(2010•张家港市)下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况,请看图回答以下
(2012•惠州)下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看
下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:
下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图
下面两d统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题:
下面两幅统计图反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习时间分配情况和阶段性检测的成绩提高情况.
你能帮帮他们吗
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