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1年前
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班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图7).
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班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1)
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1).
)班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1).
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(如图).根据
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(如图).根据
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1)。 (1
(11·湖州)(本小题8分)班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生发言次数进行了统计,并绘制成如下频
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(如图1).
(12分)为了尽快了解本班同学的情况,某校七年级三班班主任老师要求每一位同学写一份全面的自我评价。请仔细阅读以下两位七年
(2009•陕西)王老师为了了解本班学生课业负担情况,在班中随机调查了10名学生,他们每人上周平均每天完成家庭作业所用的
王老师为了了解本班学生课业负担情况,在班中随机调查了10名学生,他们每人上周平均每天完成家庭作业所用的时间分别是(单位:
王老师为了了解本班学生课业负担情况,在班中随机抽查了10名学生,他们每人上周平均每天完成家庭作业所用的时间分别是(单位:
植树节那天,班主任老师带领本班学生40人去栽树,老师一人栽8棵树,男生每人栽4棵树,女生每人栽3棵树,总共栽150棵,班
学校开办了合唱团和舞蹈队,五年级二班的班主任为了了解本班同学参加活动的情况,制作了一直噶办法统计单.如下:全班68人,参
我县开展小组合作学习,为了解学生课堂发言情况,随机抽取某校九年级部分学生,对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和统计,统
南宁市某校七年级实行小组合作学习,为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和
你能帮帮他们吗
勾股定理的一道题 如图所示,某乡水利部门要在河边修建一个水磊站,分别向AB两村送水灌溉农田,
如图所示,在以等边三角形abc为边界的区域内,有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,磁感应强度为B=1T,磁场方向垂直于abc
__i study hard?(疑问句)yes,you___.
根据句意及汉语意思提示完成句子
346人排成两路纵队去参加科技成果展,每分钟行进23米,前后两人相距23米.现通过一座702米的桥,整个队伍从上桥到离桥
精彩回答
修路队修一条路,100人10天修了400米,恰好是全长的 1/ 9 ,照这样计算,修完这条路要用多少天?
Friendship helps us understand_____________ we are, _____________ we need each other and _____________we can do for each other.
阅读下面的作品,完成下列各题。 河上柳
“南海一号”南宋古沉船于2007年12月22日,被成功整体打捞出水.
一个正方体的棱长扩大到原来的5倍,表面积就扩大到原来的( )倍,体积就扩大到原来的( )倍.