静珊 幼苗
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由题意得,5a-2=13,解得,a=3,∴原方程为15-x=13,解得,x=2;故选C.
点评:本题考点: 一元一次方程的解. 考点点评: 本题考查了一元一次方程的解,把方程的解代入先求出a的值,然后求解,读懂题意是关键.
1年前
回答问题
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=3,则原方程的解是
1年前2个回答
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为( )
1年前4个回答
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=2则原方程的解是
1年前3个回答
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=-2则原方程的解是
1年前6个回答
1年前8个回答
1、小李在解方程5a-x=13(X为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解x=-2,则元分成的解为( )
1年前1个回答
小李在解方程5a-x=13时(x为未知数),误将-x看成了+x,得到x=-2,则原方程的解是()
小明在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,求原方程的解?
急1.小张在解方程5a-x=13(x为未知数),误将-x看作+x,得方程的解为 x=-2,原方程的解应为( )2.已知关
小李在解关于X的方程5a-x=-8-4x+3a时,误将左边-x看作+x,得方程的解为x=-2求原方程
小李在解方程5a—x=13(x为未知数)时误将—x看作+x得方程的解为x=—2,求原方程的解.
小李在解方程5a一x=13(x为未知数)时,误将一x看作+X,解得方程的解x=一2,则原方程的解为多少?
小明解方程5a-x=13时,武将-x看作x,解得x=-2,原方程解为
小华在解关于x的方程5a-x=13+2x时,误将-x看作+x,得到方程的解为x=-3,则原方程
小丽在解关于x的方程5a-x=13时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为?
小华在解关于x的方程5a-x=13+2x时误将-x看作+x,得到方程的解为x=-3,则原方程的解为?
小马虎在解方程5a-x=13(x未知数时),误将-x看成+x,得方程解为-2,则原方程解x=( )
你能帮帮他们吗
一切都会好起来 作文
六年级日记
She didn’t come to school yesterday .Do you know what ___her
蛇的七寸在哪?具体点
she missed her friends in france,and she did not _(know knew
精彩回答
A new study found ______ a teacher has anxiety about maths, ______ feeling can influence how his or her female students feel about math.
理解《扁鹊见蔡桓公》,下列说法有误的一项是 [ ]
_____ is a celebration of Jesus Christ coming to life. [ ]
将图中的图形形进行平移后,得到的图案是( )
已知数列{An},Sn=2的n次方.求数列{An}的通项公式