(2010•闸北区二模)如图,在直角坐标平面内有点A(6,0),B(0,8),C(-4,0),点M、N分别为线段AC和射

(2010•闸北区二模)如图,在直角坐标平面内有点A(6,0),B(0,8),C(-4,0),点M、N分别为线段AC和射线AB上的动点,点M以2个单位长度/秒的速度自C向A方向作匀速运动,点N以5个单位长度/秒的速度自A向B方向作匀速运动,MN交OB于点P.
(1)求证:MN:NP为定值;
(2)若△BNP与△MNA相似,求CM的长;
(3)若△BNP是等腰三角形,求CM的长.
A20010858 1年前 已收到1个回答 举报

219639 幼苗

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解题思路:(1)过点N作NH⊥x轴于点H,然后分两种情况进行讨论,综合两种情况,求得MN:NP为定值[5/3].
(2)当△BNP与△MNA相似时,当点M在CO上时,只可能是∠MNB=∠MNA=90°,所以△BNP∽△MNA∽△BOA,所以[AM/AN=
AB
AO],
所以[10−2k/5k
10
6],k=
30
31
,即CM=
60
31
;当点M在OA上时,只可能是∠NBP=∠NMA,所以∠PBA=∠PMO,根据题意可以判定不成立,所以CM=
60
31

(3)由于等腰三角形的特殊性质,应分三种情况进行讨论,即BP=BN,PB=PN,NB=NP三种情况进行讨论.

证明:(1)过点N作NH⊥x轴于点H,
设AN=5k,得:AH=3k,CM=2k,
①当点M在CO上时,点N在线段AB上时:
∴OH=6-3k,OM=4-2k,
∴MH=10-5k,
∵PO∥NH,
∴[MN/NP=
MH
OH=
10−5k
6−3k=
5
3],
②当点M在OA上时,点N在线段AB的延长线上时:
∴OH=3k-6,OM=2k-4,∴MH=5k-10,
∵PO∥NH,
∴[MN/NP=
MH
OH=
5k−10
3k−6=
5
3];
(2)当△BNP与△MNA相似时:
①当点M在CO上时,只可能是∠MNB=∠MNA=90°,
∴△BNP∽△MNA∽△BOA,∴[AM/AN=
AB
AO],
∴[10−2k/5k=
10
6],k=
30
31,CM=
60
31,
②当点M在OA上时,只可能是∠NBP=∠NMA,
∴∠PBA=∠PMO,




∠PBA=∠BNP+∠BPN
∠PMO=∠BNP+∠BAO
∠BAO>∠PBA>∠BPN
∴∠PBA≠∠PMO,矛盾∴不成立;

(3)∵[PO/NH=
2
5],PO=
2
5NH=
2
5•4k,∴PO=
8
5k,BP=8−
8
5k,
①当点M在CO上时,BN=10-5k,
(ⅰ)BP=BN,8−
8
5k=10−5k,k=
10
17,CM=
20
17;
(ⅱ)PB=PN,则∠PNB=∠PBN,∵∠PNB>∠BAC>∠PBN,矛盾,∴不成立;
(ⅲ)NB=NP,则∠NBP=∠NPB
∵∠NPB=∠MNH,∠NBP=∠ANH,∴∠MNH=∠ANH
又∵NH⊥MA,可证△MNA为等腰三角形,
∴MH=AH,∴10-5k=3k,∴k=
5
4,CM=
5
2;
②当点M在OA上时,BN=5k-10.
(ⅰ)BP=BN,8−
8
5k=5k−10,k=
30
11,CM=
60
11;
(ⅱ)PB=PN或NB=NP∵∠PBN>90°,∴不成立.

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定.

考点点评: 本题主要是渗透分类思想,培养学生的严密性思维和解题方法:确定图形--分析图形--数形结合--解决问题.

1年前

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