datewithevil 春芽
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AE/NC=GE/NG=EH/HI又EH/HI+1=(EH+HI)/HI=EI/HI=BI/HI=1/(√2 -1)=√2 +1所以AE/NC=√2
1年前
回答问题
(2012•卢湾区一模)如图,在△ABC中,MN∥AC,直线MN将△ABC分割成面积相等的两部分.将△BMN沿直线MN翻
1年前1个回答
如图,在△ABC中,MN∥AC,直线MN将△ABC分割成面积相等的两部分,将△BMN沿直线MN翻折,点B恰好落在点E
如图,在三角形abc中,mn平行ac 直线mn将三角形abc分割成面积相等的两部分,将三角形bm
一道数学题,请清楚分析.如图,在三角形ABC中,MN平行于AC,直线MN将三角形ABC分割成面积相等的两部分,将三角形B
如图,三角形ABC中,MN平行于AC,直线MN将三角形ABC割成面积相等的两部分,将三角形BMN沿直线MN翻折,点B恰好
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,O是边AB的中点,过点O的直线l将△ABC分割成两个部分,若其
如图,已知钝角三角形abc的三边长分别为AB=3,AC=7,BC=9,过三角形ABC的各顶点画直线,将三角形abc分割成
如图,已知在△ABC中,AB=AC,BC在直线MN上.
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E。 (1)当直线MN
数学难题,急!如图:在△ABC中,∠BCA=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN
1年前6个回答
如图:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.
1年前2个回答
如图:在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.
如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,若点A与点B到直线MN的距离分别为AF,B
如图1,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,过点A的直线MN,BD⊥MN,CE垂直MN (1)如图一,DE=
如图① 在RT△ABC中 ∠ACB=90 AC=BC 过点C在△ABC外作直线MN AM⊥MN于点M BN⊥MN于点N
如图,△ABC是内接于⊙O,AB=AC,直线MN切⊙O于点C,弦BD∥MN,AC与BD相交于点E.
如图,在△ABC中,角C=90度,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.①求证MN=
如图,△ABC中,点O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN//BC,设MN交
你能帮帮他们吗
甲数的4分之1等于乙数的4分之3《甲乙不等于0》.乙数就是甲数的3倍.对还是错?麻烦讲一下原因,
六年级下册数学作业本14页答案
《岳阳楼记》中“而或长烟一空”中的“一”如何解释?
有一种砖的密度为2.5×103千克/米3,能承受的压强为2.45×105帕斯卡.若这种砖整齐地堆放在能承受2×106帕斯
请你结合自己升入初中以来的生活,以“生活因 而快乐!”为题,写一篇记叙文 不少于500字
精彩回答
读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书,现在请同学们运用“颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。仿照例句,根据提示完成该题。
《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:
四边形ABCD中,E F G H 分别为AB BC CD DA 的中点 求证:EG FH 互相平分
已知a为实数,求代数式根号a+4减根号9-2a加根号-a^2的值
请帮忙回答一下,不定积分