(2014•湖北二模)已知直二面角α-l-β,点A∈α,B∈β,A、B到棱l的距离相等,直线AB与平面β所成的角为30°

(2014•湖北二模)已知直二面角α-l-β,点A∈α,B∈β,A、B到棱l的距离相等,直线AB与平面β所成的角为30°,则AB与棱l所成的角的余弦是(  )
A.
3
2

B.
2
2

C.[1/2]
D.
2
4
huang780312 1年前 已收到1个回答 举报

hanmengcs 幼苗

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解题思路:作AC⊥l,交l于点C,作BD⊥l,交l于点D,取BD中点E,取AC中点G,于C∩中点F,则∠EFG是AB与棱l所成的角(或补角),由此能求出AB与棱l所成的角的余弦.

如图,∵直二面角α-l-β,点A∈α,B∈β,
A、B到棱l的距离相等,
直线AB与平面β所成的角为30°,
作AC⊥l,交l于点C,作BD⊥l,交l于点D,
取BD中点E,取AC中点G,于C∩中点F,
则FG

.
1
2AB,EF

.
1
2CD,AC=BD,AC⊥平面β,
BD⊥平面α,∠ABC=30°,
∴∠EFG是AB与棱l所成的角(或补角),
设AC=BD=1,则BC=AD=
3,AB=2,CD=
2,
∴EF=

2
2,FG=1,GE=
2+
1
4+
1
4=

10
2,
∴cos∠EFG=

1
2+1−
5
2


2
2×1=-

2
2,
∴AB与棱l所成的角的余弦是

2
2.
故选:B.

点评:
本题考点: 与二面角有关的立体几何综合题.

考点点评: 本题考查直线与平面所成角的余弦值的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.

1年前

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