lavenderou 幼苗
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1年前
鱼儿007 幼苗
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回答问题
如图,已知BD CE是△ABC的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,请你判断AD和线段PQ的关系
1年前1个回答
如图,已知BD,CE是△ABC的高,在射线BD上截取BP=CA,在射线CE上截取CQ=BA,联接AP、AQ
如图,已知BD,CE是△ABC的高,P,Q分别在BD和CE的延长线上,且BP=AC,CQ=AB
1年前2个回答
如图,已知BD,CE是△ABC的两条高,F,G是BC,DE的中点.求证:GF垂直平分DE.证明:连结EF,DF,....
1年前3个回答
如图,已知BD,CE是△ABC的中线,延长BD至F,使DF=BD,延长CE到G,使EG=CE,求证:G、A、F三点在一直
1年前4个回答
如图,已知BD,CE是△ABC的两条高,延长CE到Q,使CQ=AB,在BD上截取BP=AC.那么AP和AQ之间大小有什么
如图,已知BD,CE是△ABC边的高,AB=10,AC=8,BD=9,且∠EBD=20°
已知BD,CE是△ABC的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB,判断线段AP和AQ的位置,大小
已知;BD,CE是△ABC的高,BDCe相交于点O求证∠A+∠BOC=180°
已知BD CE为△ABC的高 在BD或其延长线上截取BF=AC在CE或其延长线上截取CG=AB连接AF AG 请证明AF
已知BD,CE使△ABC的高,F,G分别为DE,BC的中点.求证:FG⊥DE
如图,已知BE,CE是△ABC的高,P点在BE上,Q点在CF的延长线上,且BP=AC,CQ=AB,求AP和AQ之间的关系
已知BD,CE是△ABC的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB,求∠AQP的度数
已知bd,ce是△abc的高,点f在bd上,bf=ac,点g在ce的延长线上,cg=ae,则ag⊥af,请说明理由
已知bd,ce是△abc的高,直线bd,ce相交所成的角中有一个角为50°,则∠bac的度数是
如图,已知BE,CE是△ABC的高,P点在BE上,Q点在CF的延长线上,且BP=AC,CQ=AB,求AP=AQ,AP⊥A
已知BD,CE是△ABC的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB,AQ交BD于点M.
已知BD,CE是△ABC的高,直线BD,CE相交所成的角中有一个角是50度.则∠BAC为多少度
如图,已知BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,AM⊥CE于点M,AN⊥BD于点N,求证∶MN=(AB十AC一BC)
你能帮帮他们吗
he is good at math.but he physics is( worse、worst)
公路急转弯处通常是交通事故多发地带.如图,某公路急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为
关于水阻力的问题~若有一个浮在水面上做周期运动的规则物体,问它是否受水的阻力(竖直方向)?不是说浮力哦.如果物体完全沉入
怎样计算昼长和夜长啊?比如,某地日出时间为9点,求昼长!但书上有公式昼长时数=(12-日出时间)乘2=(日落时间-12)
大家帮帮忙…帮我仿写海子的《面朝大海 春暖花开》
精彩回答
人是为了________________才活着的。
关于吞噬细胞的叙述中,正确的是 [ ]
阅读下面的文字,完成后面小题。 看远古如何造出神模样 神是什么样子?人造出的神与鬼?不论多么狰狞,也不论多么恐怖,本质大都是人模人样。
“十四五”规划建议中提出,要构建国土空间开发保护新格局,立足资源环境承载能力,发挥各地比较优势,逐步形成_________三大空间格局。(多选)
1000字左右的原创读后感 大学的书目都可以