然后发现你 幼苗
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设DE=x,则AE为8-x.由折叠的性质可知,∠CBD=∠C'BD.又AD//BC(长方形性质)则∠CBD=∠EDB(两直线平行,内错角相等)故∠EBD=∠EDB于是得到BE=DE=x在Rt△ABE中,由勾股定理可得:(8-x)的平方+16=x的平方解得x=5即DE=5,AE=3则△BED的面积为5*4*1/2=10记得采纳回答哦~图片正在发送中请稍等
1年前
回答问题
将矩形ABCD沿着对角线BD折叠,使C落在C‘处,BC'交AD于E,AD=8,AB=4,求三角形BED的面积
1年前1个回答
已知矩形ABCD,AD=a,AB=b.将矩形ABCD沿着直线BD折叠,点C落在C'处,BC'交AD于E,且AE/BE(B
1年前3个回答
如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C’处,BC’交AD于E,求证AE=C’E
如图,将矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C在F处,BF交AD于点E,AD=8,AB=4,求三角形BED面积
1年前2个回答
把矩形ABCD沿BD折叠,使C落在C'处,BC交AD于E,AD=8,AB=6,则点E与BD的距离是?
将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD折叠,点C落在C‘处,BC'交AD于E,已知AB=4,AD=8,求△BDE的面积.
长方形纸片abcd沿对角线ac折叠,设点d落在d‘处,bc交ad'于点e,ab=6cm,bc=8c
十万火急!矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在点C’处,BC交AD于点E,AD=8,AB=4,求△BDE的面积
矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在点E处,且BE交AD与点F.若AB=4,BC=8,求DF长?
矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C'处,BC'交AD于E,AD=8,AB=4,则DE长为( )
如图,将矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在点C'处,BC'交AD于点E.已知AD=8,AB=4,求DE的长?
求教初中数学将矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在点C1上,BC1交AD于E,AD=8,AB=4,求三角形BED的面积
已知,如图,将矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在点E处,BE交AD于点F,如果测得AF=3,初二一道数学题,急啊~~
1年前7个回答
如图,已知矩形ABCD沿 如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C'处,BC'交AD于E,AD=8,AB=4
将矩形ABCD沿着直线BD折叠使点C落在点C'处,BC'交AD于E,BD=8,AB=4,BE=5,求BED的面积
1年前5个回答
如图,把矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在F处,BF交AD于点E,AD=8,AB=6,求点E到BD的距离.
将矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在点C'处,BC'交AD于点E,若AD=8,AB=4,求三角形BDE的面积
如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,求三角形BED
你能帮帮他们吗
b既是a和c的等差中项,又是a和c的等比中项则a比b比c是
教师节前夕,某校40教师节前夕,某校40名少先队员给老师做大红花,分到每人手中的纸从7张到46张各不相同,
物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于( )
先化简,再求值:[m/m+3−6m2−9÷2m−3],其中m=-2.
为什么20000的平方根等于2的平方根乘以100?
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信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。但是信客的阅历又让他增长才干。请概括信客的特点: ①信客信客就在一个信字:__________________________ ②终年跋涉,非常辛苦:____________________________ ③收入微薄,生活贫穷:____________________________
被誉为“创新思维之父”的英国学者爱德华·德·博诺曾说过:“汽车有四个轮子,每个轮子都是很优质的,但是每个轮子都不可能单独起到作用,我们在思维方面也是这样。” 这句话启示我们必须具备什么精神?为什么?
三(一)班大扫除,2 名学生擦了8块玻璃. (1) 照这样计算,6名学生可以擦几块玻璃? (2) 教室里有36块玻璃,一共需要几名同学?
一个圆环,内圆半径是2厘米,外圆半径是6厘米,它的面积是多少?
一个数各个数位之和是80最小是多少?