juanshou8 幼苗
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1年前
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有一筐苹果,第一次吃去它的一半少一,第二次吃去余下的一半多一个,第三次吃去余下的一半,还剩三个,问这匡苹果共有多少个
1年前1个回答
小学三年级数学题 有一篮苹果,第一次吃去它的一半少一个,第二次吃去余下的一半多1个,第三次吃下它余下的一半多一个,最后还
例1有一篮苹果,第一次吃去它的一半少一个,第二次吃去余下的一半多1个,第三次再吃
1年前2个回答
有一篮苹果,第一次吃去它的一半少一个,第二次吃去余下的一半多1个,第三次再吃去余下的一半,还剩3个,
有一篮苹果,第一次吃去它的一半少一个,第二次吃去余下的一半多2个,还剩3个,求这个篮苹果原有多少个?
1年前3个回答
有一篮苹果,第一次吃掉它的一半少一个,第二次吃去余下的一半多一个,第三次在吃去余下的一半还剩3个
一个农妇提着一筐鸡蛋去卖,第一次卖出一半多半个,第二次卖出余下的一半多半个,第三次又卖出余下的一半
1年前4个回答
六年级的数学题一个农妇提着一筐鸡蛋去卖,第一次卖出一半多半个,第二次卖出余下的一半多半个,第三次又卖出余下的一半多半个,
奶奶提着一筐梨去卖,第一次卖出总数的一半又一个,第二次卖出余下的一半又2个,第三次又卖出第二次余下的
共两题)一个农妇提着一筐鸡蛋去卖,第一次卖出一半多半个,第二次卖出余下的一半多半个,第三次又卖出余下的一半多半个,最后筐
1年前7个回答
一筐苹果第一次取出一半的一半多2.2千克,第二次又取出余下的一半的一半少2.2千克 筐中还剩1
一个农妇提着一筐鸡蛋去卖,第一次卖出一半多半个,第二次卖出余下地一半多半个,第三次又卖出余下地一...
1年前5个回答
一个农妇提着一筐鸡蛋去卖,第一次卖出一半多半个,第二次卖出余下的一半多半个,第三次又卖出余下的一半多半个,最后筐内还剩下
七年级数学高手来有一卷铁丝,第一次用去了它的一半少1m,第二次用去了剩下的一半多1m,最后还剩下10m,这卷铁丝多少米?
有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1m,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1m,结果这根铁丝还剩余2.5m,
一堆苹果,第一次取它的一半少一个,第二次取它剩下的一半多1个,第三次取了2个还剩1个,这堆苹果共有几
有一条长为a米的铁丝,第一次用去了一半少1m,第二次用去了剩下的一半多1m,问这条铁丝还剩余多少米?
一袋大米,第一次吃了一半少5千克,第二次吃了余下的一半多5千克,这时还剩15千克,原来这袋大米有多少千克?
你能帮帮他们吗
问题:能否将1,2,3,4…10这10个数分成两组,使它们的差为5.
阅读下面的文章,完成下面问题。 ⑴填词,首要的是选定词牌。词牌有两个作用:一是明确调类,即音律特征;一是框定词类,即
根据下表回答1-3 题。 初中某班同学在父母沟通方面的部分数据统计表 1.这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普通
出自三国演义的成语 其中的人物和故事
"一台20/5t吊车"中的“20/5t”指的是什么参数?
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阻塞性黄疸是胆汁淤积性黄疸吗?如果不是,它们的区别是什么呢?
请你结合文意解释下列句中加粗的词语。 (1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 (2)这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。
有甲乙两个实心正方形铁块,边长之比为 1:2,则甲乙两铁块的密度之比为_____,质量之比为______.
对于化学反应A+B═C+D,下列说法正确的( )
判断题(正确的打“√”,错误的打“×”): (1)DNA是主要的遗传物质.______;