某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
| 机械效率η | 74.1% | 62.5% |
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用______选填（“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=______m，机械效率η=______．
（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，______．
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解题思路：（1）只有在匀速拉动时，弹簧测力计的示数才和拉力的大小相等；
（2）根据s=nh的关系便可确定承担物重的绳子段数；
（3）根据1、2实验中的相同数据和不同之处进行分析，从而得出机械效率的影响因素．
（4）根据表中实验数据求出绳子移动的距离，应用效率公式求出滑轮组效率．
（5）根据实验控制的变量与表中实验数据分析答题．
（2）根据s=nh的关系便可确定承担物重的绳子段数；
（3）根据1、2实验中的相同数据和不同之处进行分析，从而得出机械效率的影响因素．
（4）根据表中实验数据求出绳子移动的距离，应用效率公式求出滑轮组效率．
（5）根据实验控制的变量与表中实验数据分析答题．
（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升；
（2）根据s=nh可知，第二次实验中，n=[s/h]=[0.4m/0.1m]=4，因此选择乙装置进行实验；
（3）由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低．
（4）由表中第1次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的3倍，第三次实验使用同样的装置，因此都使用了甲装置；
则第3次实验：绳端移动距离s=3h=3×0.1m=0.3m，
机械效率η=
W有
W总×100%=[Gh/Fs]×100%=[6N×0.1m/2.4N×0.3m]×100%≈83.3%．
（5）由表中第1次实验和第3次实验数据可知：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）竖直；匀速；（2）乙；（3）越低；（4）0.3；83.3%；（5）提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高．
点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．
考点点评： 在此实验中，对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础，同时，实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系，因此，控制变量法的运用也十分关键．
1年前
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