（2006•乐山）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图
（2006•乐山）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图| 次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
（2）表格中空白处应补全的数据依次为______，______．（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______．
（4）比较实验______和实验______（填序号）可得正确结论：使用同一滑轮组，______，可以提高滑轮组的机械效率．
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解题思路：（1）分析实验数据是用哪一组实验仪器完成的，重点看物体提升高度与绳端移动的距离关系即可；
（2）表格中空白的内容分别为第2、3组实验的机械效率，利用测量数据，代入机械效率的公式计算即可；
（3）比较1、2两组的机械效率，再比较它们所用滑轮的个数，可得出相应的关系；
（4）此小题中是分析使用同一滑轮组时的机械效率情况，当然是第1、3组之间的比较了．
（2）表格中空白的内容分别为第2、3组实验的机械效率，利用测量数据，代入机械效率的公式计算即可；
（3）比较1、2两组的机械效率，再比较它们所用滑轮的个数，可得出相应的关系；
（4）此小题中是分析使用同一滑轮组时的机械效率情况，当然是第1、3组之间的比较了．
（1）实验1中钩码上升高度为0.1m，绳端移动距离为0.3m，说明物重由三段绳子承担，因此是用甲图的装置做的实验；
实验2中钩码上升高度为0.1m，绳端移动距离为0.5m，说明物重由五段绳子承担，因此是用乙图的装置做的实验；
（2）表格中实验2的机械效率η2=[4N×0.1m/1.4N×0.5m]=57%；表格中实验3的机械效率η3=[6N×0.1m/2.4N×0.3m]=83%；
（3）实验1和实验2中，使用的滑轮组不同，其他条件相同，机械效率分别为74%和57%，说明动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）比较实验1和实验3可以看出，使用同一滑轮组，增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率．
故答案为：（1）甲，乙；（2）57%，83%；（3）越低；（4）1，3，增大提升的物重．
点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．
考点点评： 在测滑轮组机械效率的实验中，机械效率的大小会受到动滑轮个数、提升物重的大小等因素影响．但如果滑轮的连接方式固定，重物提升高度与绳端移动距离的关系就是不变的．当然，在计算机械效率的大小时，一定要搞清力与距离的对应关系．
1年前
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