某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图（1）请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率，并填写在表格中；
| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力 | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
| 绳端移动距离 | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率 | 74% |
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ______；
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，______，可以提高滑轮组的机械效率；
（5）做完3次实验后他们想在第1次实验的基础上探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关，他们先通过实验算出第1次实验中滑轮组的机械效率，请你帮他们在图2中画出下一步实验所需的完整的组装图（包含绳的绕法与提升的重物）．（图1甲和图2中两滑轮组中的滑轮等大）
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解题思路：（1）根据滑轮组的机械效率公式η=
×100%；W有用=Gh，而W总=Fs．
（2）在第3次实验中，绳端移动的距离为钩码上升高度的3倍，即绳子的段数为3股．
（3）在实验1与实验2中，提升的重物相同，而动滑轮的个数不同，则机械效率也不同．
（4）在实验1与实验3中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，则机械效率也不同．
（5）对同一滑轮组，若提升重力相同的物体，无论绳子的绕法如何，机械效率都是相同的．
| W有 |
| W总 |
（2）在第3次实验中，绳端移动的距离为钩码上升高度的3倍，即绳子的段数为3股．
（3）在实验1与实验2中，提升的重物相同，而动滑轮的个数不同，则机械效率也不同．
（4）在实验1与实验3中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，则机械效率也不同．
（5）对同一滑轮组，若提升重力相同的物体，无论绳子的绕法如何，机械效率都是相同的．
（1）实验2：η=
W有
W总×100%=[4N×0.1m/1.6N×0.5m]×100%=[0.4J/0.8J]×100%=50%，
η=
W有
W总×100%=[6N×0.1m/2.5N×0.3m]×1005=[0.6N/0.75N]×100%=80%，故表格如下：
实验次数
物理量 1 2 3
钩码重G（N） 4 4 6
钩码上升高度 0.1 0.1 0.1
绳端拉力 1.8 1.6 2.5
绳端移动距离 0.3 0.5 0.3
机械效率 74% 50% 80%（2）实验3中钩码升高0.1m，绳端移动0.3m，绳的段数n=[s/h]=[0.3/0.1]段=3段，而图甲中绳的段数为3段，故答案为：甲；
（3）实验1中提升的重物为4N，动滑轮个数为1个，机械效率为70%；
而实验2中提升的重物为4N，动滑轮个数为2个，机械效率为50%，所以当动滑轮个数越多时，机械效率越小；
故答案为：越小；
（4）实验1与实验3，是使用了同一滑轮组，但物重不同，物重大的，反而机械效率要高，故答案为：增加物重；
（5）因物重是相同的，动滑轮个数也是相同，绳子绕法对机械效率无影响，无论绳子的绕法如何，机械效率都是相同的，可使绳端拉力F向下，
如图所示：
点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．
考点点评： 本题主要考查了影响滑轮组机械效率的因素实验及机械效率的计算．
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