我是虹虹呀 幼苗
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物质纯净物单质非金属单质;例：;碳金属单质稀有气体单质化合物氧化物;例：水 混合物;例：空气
点评：本题考点： 物质的简单分类；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别． 考点点评： 掌握物质的分类方法是解决本题的关键．
1年前
回答问题
根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习化学有效的方法．回答下列问题：
1年前1个回答
根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习化学的有效方法．请回答下列各题．
（2009•茂名）根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习化学有效的方法．回答下列问题：
根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习化学有效的方法。回答问题：
整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。下图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1)写出图中相应物质
（2008•眉山）（1）“奥运在我心中”．整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．请你从学习过的单质、氧
（2007•宜昌）整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法．小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，
整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．常温下，奥运标志五圆环中相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不
（2012•葫芦岛二模）整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中
（1）“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中
根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习科学的有效方法。请回答下列问题：
（2011•哈尔滨一模）整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系．
整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法．下图表示的是物质A-H相互间的关系（“→”表示物质间的转化关
整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法。小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了下边知识网络
整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法。小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了以下知识网络
你能帮帮他们吗
一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它最后一秒的位移恰为它总位移位移的一半,g取10m/s²
如图,在四边形ABCD中,角A=角C=90度,BE,DF分别平分角ABC,角ADC.判断BE,DF是否平行,并说明理由.
初一语文阅读(记叙文）怎么区分内容和结构上的作用?都是什么?理解某句话的问题怎么回答?
利用如图所示的重为10N的动滑轮将重为45N的重物提升10cm的过程中（绳重和各种摩擦均忽略不计），下列说法正确的是（
学校的课外生活真是().春天,我们()地到野外放风筝;夏天,我们在()的湖水中游泳;秋天,我们到公园观赏()的菊
精彩回答
I was doing my homework while my parents were ______ (cook)dinner.
11个月前
体会《变色龙》中的细节描写，回答问题。 1 小说开头写“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”，有什么作用？
炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是 [ ]
阅读《游戏的功用》一文，完成后面的题目。
316年灭掉西晋的少数民族是 [ ] A．鲜卑 B．匈奴 C．羌 D．羯
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