linda1231 幼苗
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xiaosaaa 举报
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ppyyoo 幼苗
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1年前
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线段AB=5cm,延长AB至点C,使AC=2AB,反向延长线AB至点E,使E=1/3CE,画出示意图并计算(3)ce是线
1年前1个回答
线段AB=5cm,延长AB至点C,使AC=2AB,反向延长线AB至点E,使E=1/3CE,画出示意图并计算：（1）线段C
1年前5个回答
线段AB=5cm,延长AB至点C,使AC=2AB,反向延长线AB至点E,使AE=3/5CE,画出线段即可,
已知AB=5cm延长AB到C使BC=2AB 再延长BA到D使AD=二分之一AB则线段的长应是?
线段AB=5cm,延长AB至C使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=2/5CE,算出线段CE的长（要详细计算过程）
1年前2个回答
线段AB=5cm,延长AB到C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=CE*3,计算,{1}线段CE的长；{2}线段
已知线段AB=5cm,延长AB到C,使BC=1/3AB,则AC=（）cm
已知；线段ab=5cm,延长ab到c,使bc=2cm,反向延长ab到d,使bd=4bc,如果e是cd的中点,求线段ae的
1年前3个回答
已知线段AB=5cm,延长AB到C,使AC=17cm,取线段BC的中点D,求AD的长
1年前4个回答
初一数学题：线段AB=5cm,延长AB至点C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=1/3CE.问题一：线段CE是线
1年前10个回答
线段AB=5cm,延长AB至点C,使AC=2AB,反向延长AB至点E,使AE=五分之三.求线段CE?
已知,线段ab=5cm,延长ab至c,使ac=7,在ab的反向延长线上取点d,设线段cd的中心为E,求AE:CD
画图可不作1.画线段AB=5cm,延长AB至点C,使AC=2AB,反向延长AB至点E,使AE=三分之一CE,求线段CE的
1年前6个回答
先画线段AB=5CM,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=1/3CE求AE
画线段AB=5cm,延长线段AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=3/1CE
线段AB=5cm,延长AB到C,使BC=AB,在延长BA到D,是AD=二分之一AB,则线段CD的长为( )
先画线段AB=5cm,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=3/5CE,再计算：（1）求线段CE的长
先画线段AB=5cm,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=AB,再计算：（1）求线段CE的长（2）线
已知线段AB=5cm 延长AB到点C 使AC=8cm 在线段AB的反向延长线上取点D 使BD=4BC
你能帮帮他们吗
Amy's sweater and Millie's sweater as alike.
已知数列{an}的首项a1=1,且an=2a(n-1)+3(n≥2）,则an等于
条件反射就是复杂反射吗?那么非条件反射就是简单反射吗?
关于尊重他人 尊重自己 尊重社会 尊重自然的作文600字（4个方面都要有）
（2013黑龙江）取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住
精彩回答
不久前“‘端午节’被韩国抢注文化遗产”一说被证实为假新闻。2008年12月17日《新快报》又称：韩国计划在2008年之前完成“风水申遗”的收集整理等准备工作，如果没有特别的原因，则可能会申报成功的。网上一时间议论纷纷，有人义愤填膺、有人泰然处之、有人理性反思…… 对此，你的观点是：___________
When you get your paper back, pay special attention to _______ have been marked. [ ]
如果向量AB和向量CD是固定向量那为什么可以相加吗
阅读《陈情表》，完成下列各题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
纳米ZnO能吸收雷达电磁波，可用作“隐形’’飞机的涂料．下列说法中，你认为正确的是（ ）
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