阅读《陈情表》,完成下列各题。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

阅读《陈情表》,完成下列各题。

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋, , ,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(1)下列句中加点词的解释,正确的一项是

①慈父见背A.看见 B.被 C.我 D.理解

②寻蒙国恩A.不久 B.寻求 C.顺着 D.重温

(2)下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一组是

A.臣以供养无主 因以讽谏

B.则刘病日笃 则幸得脱矣

C.且臣少仕伪朝 且适南冥也

D.至微至陋 陵见其至诚

(3)下列语句分为四组,其中全部采用了委婉说法的一组是

①慈父见背 ②舅夺母志 ③猥以微贱 ④愿乞终养

A.①②B.①③C.②④D.③④ (4)请在画线处填写原文。

(5)下列对文中语句的解释,不正确的一项是

A.外无期功强近之亲 (祖母)没有什么近亲

B.逮奉圣朝,沐浴清化 到了晋朝建立,(自己)受到晋朝清明的教化

C.非臣陨首所能上报 (皇帝恩遇优厚)不是我杀身所能报答的

D.皇天后土实所共鉴 天地神明实在也都看得清清楚楚的

(6)下列对文章的叙述和分析正确的一项是

A.作者早年多遭不幸,是祖母不顾年迈体弱,抱病将其抚养成人,所以作者要为她养老送终。

B.作者因为深知当政者讲究以孝治国,所以,借为祖母尽孝之由,达到自己辞而不就的目的。

C.作者愿意进朝做太子的侍从官,但苦于祖母无人照料,因此希望太守能为他解决后顾之忧。

D.作者请太守和刺史转告朝廷,在为祖母送终之后,一定接受朝廷的委任去做太子的侍从官。

(7)“表”是古代一种文体。我们曾经学过《出师表》,请结合这两篇文章的内容,说说“表”的文体特点。

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丑丑811010 精英

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(1)①C 译为:慈父离开了我.见,我. ②A 不久,承蒙国家的恩典.寻,不久.

(2)A 因为/来;B但是/如果;C况且/将要;D 极其.

(3)A ①委婉地说了父亲去世;②委婉地说了母亲改嫁.

(4)过蒙拔擢 宠命优渥

(5)A 外,在外面的意思.正确译为:在外面没有什么近亲.

(6)A “是祖母不顾年迈体弱”错,文中没有提到祖母抚养他时已年老体弱.

C “作者愿意进朝做太子的侍从官…因此希望太守能为他解决后顾之忧”错,作为前朝旧臣,作者不愿意进朝做太子的侍从官,而“因此希望太守能为他解决后顾之忧”于文无据.

D“一定接受朝廷的委任去做太子的侍从官”错,文中没有依据.

(7)找出共同点:①表,是臣子向君王所上的公文.(《出师表》是蜀相诸葛亮准备出师北伐时上给后主刘禅的;《陈情表》是李密辞不应征,上给晋武帝的.)

②恳切陈情.(《出师表》充满了诸葛亮个人对先帝刘备的“受恩感激”之情;《陈情表》行文都着力于表白心迹和恳切陈情)

③讲究文采.(《出师表》间用对偶句,严谨又有变化;《陈情表》行文都着力于表白心迹和恳切陈情,有浓郁的抒情色彩,不仅晓之以理,更动之以情,比较讲究文采)

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