shilin 幼苗
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1年前
ITMGR 幼苗
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回答问题
已知：如图,△ABC是等边三角形,BC是圆O的直径,AB、AC边分别交圆O于D、E两点.求
1年前1个回答
已知三角形ABC,以AC为直径作圆交AB,BC于E,D两点,若弧CD=弧DE.试探索三角形ABC是什么三角形?说明理
已知球的直径SC=4,A,B是该球上的两点,AB=√3,∠ASC=∠BSC=30°,则棱锥S-ABC的体积
已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=√3,＜ASC=＜BSC=30°则棱锥S–ABC的体积为?
已知:等腰三角形ABC,AB=AC,以AB为直径的圆与BC,AC分别交于DE两点,AB=10,BC=8求CE
1年前3个回答
（2014•九江模拟）已知A，B是直径SC=8的球面上的两点，且AB=4，∠BSC=∠ASC=45°，则棱锥S-ABC的
已知：如图，在△ABC中，AB为⊙O的直径，BC，AC分别交⊙O于D、E两点，BD＝DE，连接AD，求证：△ABD≌△A
已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB= 3 ,∠ASC=∠BSC=30°,则棱锥S-ABC的体积为多少?
已知三角形abc为等边三角形,以bc为直径的圆o交ab,ac于d,e两点,求证三角形ode为等边三角形
已知.如图,以圆O的直径AB为一边作等边三角形ABC,BC,AC分别交圆O于D,E两点.是说明BD=DE=EA
已知球的直径SC=4,A,B是该球面上的两点,AB=根号3,角ASC=角BSC=30°,则棱锥S-ABC的体积为?
已知A,B是球O球面上的两点,SC为球O的直径AB=√3.∠ASC=∠BSC=30°,若棱锥S-ABC的体积为√3,求球
如图已知,△ABC是等边三角形,BC是圆O的直径,AB、AC边分别交圆O于D、E两点 求证：弧BD=弧DE=弧EC
1年前2个回答
已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,角asb=角bsb=30度,AB= 根号3,,则棱锥S-ABC的
在一均匀金属圆环上有ABC三个点,已知AB为一直径的两个端点,弧AC长为弧BC长的2倍,把AB两点接在电路中,连接导线中
已知球的直径SC=4，A，B是该球球面上的两点，AB=2，∠ASC=∠BSC=45°，则棱锥S-ABC的体积为_____
你能帮帮他们吗
已知x²+x+1=0,求x^4+x³+6x²+5x+5的值
（x+2y）ˇ2等于多少啊,
1/2×1/3+1/3×1/4+1/4×1/5+1/5×1/6+1/6×1/7+1/7×1/8+1/8×1/9+1/9×
雷霆雨露,俱是君恩
诗人为什么把地球比作一只泪眼？泪水和海水有何不同？诗人描写了一个怎样的地球的形象？根据地球的现状，我们能为地球做些什么？
精彩回答
如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫外，你还能 [ ]
名著阅读 “你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”这是简爱在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么？
建设生态文明是中华民族永续发展的干年大计，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持_________的基本国策。(多选)
按要求改写下列各句, 每空一词。 1. Jack knows my name. (改为否定句) Jack_____ _____ my name.
美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776．7．4”。在这一天（ ）
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