港湾john 幼苗
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minzh 举报
回答问题
分析说明题已知直角三角形ABC的两直角边AC,BC的长分别为4cm和3cm,求斜边AB上的高CD的长
1年前1个回答
请大家帮忙解决一道几何题.已知直角三角形ABC的两直角边AB=4,AC=3,P为其内一点,PD垂直BC于D,PE垂直AC
如图,已知直角三角形ABC的两直角边AC,BC的长分别为4cm,3cm,求斜边AB上的高CD的长
1年前2个回答
已知直角三角形ABC的两直角边AC`BC的长分别是3和4,点P是三角形内一点且到AC`BC`AB三边的距离分别是x`y`
1年前5个回答
已知直角三角形ABC的两直角边AC BC的长分别为3 4 求斜边AB上的高CD的长
1年前3个回答
求助一道几何题!已知在△ABC中∠C=90°,AC=BC=4,在射线AC和边CB的延长线上分别有动点M,N 且AM=BN
高二立体几何7已知直角三角形ABC的两直角边AC=2,BC=3,P为斜边AB上一点,现沿CP将此直角三角形折成直二面角A
1,已知直角三角形ABC的两直角边AC为3,BC为4,CP是斜边AB上的高,以CP为棱折成直二面角A-CP-B,求AB与
已知:直角三角形ABC的两直角边AC、BC的分别为3和4求以Rt△ABC的直角C为一内角的内接正方形的面积
已知直角三角形ABC的两直角边AC、BC的边长分别为,如图,过AC边的n等分点作AC边的垂线,过CB边的n等分点和顶点A
已知直角三角形ABC的两直角边AC=2,BC=3,P为斜边AB上的一点,现沿CP将此直角三角形折成直二面角A-CP-B,
已知直角三角形ABC的两直角边AC、BC的长分别为19mm、39mm,求斜边AB长度
高一立体几何已知直角三角形ABC的两直角边AC=2,BC=3,CP是斜边AB上的高,从CP为棱所折成直二面角A-CP-B
如图,已知Rt△ABC的两直角边AC,BC的长分别为4cm,3cm,求斜边AB上的高CD的长.
如图已知Rt△ABC的两直角边AC,BC的长分别为6,8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆求图中阴影部分的面积
一道数学几何题已知Rt△ABC在平面α内,∠ACB=90°,PA=PB=PC,AC=18cm,点P在平面α外,若点P在α
一道几何题已知直角三角形ABC中,角C=90度,AC=3,BC=4,CD是AB上的中线.在CD上取一点P(点P与C、D不
初中数学几何题已知三角形ABC边BC上高AE和边AC上高BF的交点为H.圆O是三角形ABC的外接圆,M为AB中点.连接M
一道几何题已知直角三角形ABC,角C=90度,AC=3,BC=4,CD为AB的中线.在CD上取一点(点P与C、D不重合)
你能帮帮他们吗
题在补充里,要求正确率,期待回答.
1年前
小学四年级描写秋天的诗句
英语翻译
如图,BC交DE于点O,给出下面三个论断:①角B=角E;②AB∥DE;③BC∥EF,请以其中的两个论断为条件填入“已知”
森林运动会上,小动物们进行跑步比赛.在相同的时间内,小山羊跑了全程的六分之五,小猪跑了全程的四分之三,谁跑的最快?
精彩回答
其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于
《阿拉伯通史》中写道:千余年来,朝觑圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林,起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林,平生都做一次长途旅行。据所学知识判断,他们“旅行”的目的地是( )
某数加上10,乘以10,减去10,除以10,结果等于10。这个数是( )。
当你遇到挫折时,采取的不恰当做法是( )
解释下列句中加下划线的文言词语。