爱的人 幼苗
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1年前
回答问题
如图,AB,AC是圆O的两条弦,且AB=AC,D是BC弧上的一点,P是AC弧上一点,若∠BDC=150°,求∠APC的度
1年前2个回答
关于圆和相似的1.如图1,AB,AC是圆O得两条弦,且AB>AC.(1)试在AB上确定是否存在一点E,使AC²
1年前3个回答
如图,AB,AC为圆O的两条弦N为AC弧的中点,M为AB弧上一点,MN分别交AB,AC于点D,E,且AD=AE,
如图,AB,AC是圆O的两条弦,且AB=AC.求证:AO垂直BC.
如图,AB,AC为圆O的两条弦,且AB=AC,D为弧BC上的一点,P为弧AC上的一点,若∠BDC=150°,求∠APC的
如图,已知AB,CD是圆O的两条弦,且AB=CD,求证:1.△ABC全等于△DCB 2.AC=BD
1年前8个回答
如图,AB、AC是圆O的两条弦,OA平分∠BAC.求证:
1年前1个回答
如图,AB,CD是圆O的两条弦,且AB=CD,点M是狐AC的中点,求证:MB=MD
如图,已知AB,AC是圆O的两条弦,且AB等于AC,若角BOC等于110度,求角BAO的度数、、、、求过程、、急
如图,AB,AC是圆O的两条弦且AB=AC,M,N分别是AB,AC的中点,弦PQ过M,N两点,求证PM=NQ
如图,AB,CD是圆o的两条弦且AB//CD,MN垂直平分AB,求证:MN垂直平分CD
如图,已知AB,CD是圆O的两条弦,且AB=CD
如图,已知AB,CD为圆O的两条弦,且AB=CD,MN分别为AB,CD的中点,求证,角AMN=角CNM
如图,AB,CD为圆O的两条弦,延长AB,CD交于P,连接AD,BC交于点E,角P=30°,角ABC=50°,求角A
快,今晚要用,1.如图,AB.CD是圆O的两条弦,延长AB,CD交于点P,连结AD,DC交于点E.角P=50゜,角ABC
1年前4个回答
已知AB,AC是圆O的两条弦,且AB=AC,若∠BOC=110°求∠BAO的度数
AB,AC是圆O的两条弦,且AB=AC,延长CA到点D,使AD=AC,连结DB并延长,交圆O于点E
九上圆那部分,垂直于弦的直径AB,CD是圆O的两条弦,且AB∥CD,圆O的直径为26,AB=10,CD=24,则AB与C
已知圆的半径为5,AB.CD为圆O的两条弦,且AB垂直CD于E,若AE.BE为方程{x}^{2}-8x+{k}^{2}=
你能帮帮他们吗
请写出描写春天景象的诗句(至少两句
一道素因数的题写出1996的几个不同的素因数
四条直线l1:x+3y-15=0 L2:kx-y-6=0 L3:x+5y=0 L4:y=0 问当k的多少时四边形有一个外
Swimming in the pool with friend ____ (be) very interesting
would rather如果谈到过去的动作,也就是表示过去已经发生的事情在选择上不恰当.此时,主句一般为I had ra
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五年级的两个班共有学生99人,五(1)班的人数是五(2)班的1.2倍.两个班各有学生多少人?
Jane comes from ____. [ ]
(a+b)×5=a×5+b运用了乘法分配律。 [ ]
在△ABC中,sin2A=sin2B+sin2C+sinBsinC,则∠A等于 [ ]
A: What ____ you like? B: I'd like a pie, please.