不趣 幼苗
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1年前
回答问题
如图,在△ABC中,∠A=70°,CD平分∠ACB ,∠ACD=30 求,∠B的度数
1年前2个回答
如图①,∠BAD与∠ACF是△ABC的外角,点E在AB上,那么 如图,在△ABC中,∠BAC=∠BCA,CD平分∠ACB
1年前1个回答
初一几何试题如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB.若∠BDC+120°,求∠A的度数
如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于点D,AE∥DC交BC的延长线于点E.已知∠E=36°.则∠B=
如图,等腰Rt△ABC中,∠A=90°,CD平分∠ACB角AB于点D,BE⊥CD交CD的延长线于点E,求证CD=2BE
如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB 于D点,若∠BDC=150°,求∠A的度数
1年前5个回答
如图,在△ABC中,∠BCA=∠BAC,CD平分∠ACB,CE⊥AB,交AB的延长线于点E,∠DCE=48,求∠A的度数
如图,△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB,AE‖CD交BC延长线于点E,若 ∠E=36°,则∠B等于多少度 ∠BA
简单等腰三角形的判定【初三】如图所示,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于D点,AE‖DC交BC的延长线于
1年前4个回答
如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于D点,若∠BDC=150°,求∠A的度数.
如图,在△ABC中,∠A=90°,CD平分∠ACB,BA=10cm,BD:AD=3:2,求点D到CB的距离
在等腰三角形Rt△ABC中,∠A=90°,CD平分∠ACB交AB于点D,BE⊥CD交CD的延长线于点E,求证CD=2BE
如图所示,已知△ABC中,∠A=90°,CD平分∠BCA,交AB于D,AC=25,BD∶DA=7∶5
在三角形ABC中,AB=BC,CD平分∠ACB,CE垂直AB,∠DCE=40度,求∠ACB的度数.
已知△ABC中,∠B=∠C,CD平分∠ACB,∠A=36°,求∠ADC度数
1年前3个回答
在△ABC中,∠BAC=∠BCA,CD平分∠ACB,CE⊥AB,交AB的延长线于点E,∠DCE=48°,求∠A的度数.
在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于D,AE∥DC交BC的延长线于E,已知∠E=36°,一 求∠B的度数
在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于点D,AE∥DC交BC得延长线于点E,已知∠E=36°.
△ABC中,∠C=90°,CD平分∠ACB,DE⊥AC于E,DF⊥AC于F,求证:四边形CFDE是正方形、
在三角形ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于点D,∠ADC=105°求∠A
你能帮帮他们吗
当0>a大于b大于c时,请判断|a-b|-|b+c|+|c-a|的正负情况
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How to learn your English作文
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精彩回答
铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”又称“孔雀石”,化学式为Cu2(OH)2CO3,铜绿能跟酸反应生成铜盐及CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。
五年级的两个班共有学生99人,五(1)班的人数是五(2)班的1.2倍.两个班各有学生多少人?
下列哪项措施,不能够加快液体的蒸发 [ ]
农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是( )
1+1=多种答案(至少十个)。