佛洛伊得 幼苗
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甲和乙一分钟合走300÷2=150(米);6分钟合走(跑道长)150×6=900(米);答:这个圆形跑道的长度是900米.
点评:本题考点: 环形跑道问题. 考点点评: 此题关键是弄明白一分钟合走的路程,进而可求六分钟合走的路程,也就是跑道的长度.
1年前
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甲乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、向背而行,7分钟相遇后继续前进3分钟,这时甲回到出发点,乙...
1年前5个回答
甲、乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、相背而行甲乙两人的速度比是3比2,6分钟相遇后又继续前进4分钟
1年前2个回答
1年前1个回答
甲、乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、相背而行,6分钟相遇后又继续前进4分钟.这时甲回到出发点,乙离出发点还差300
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1年前7个回答
1年前3个回答
六年级数学相遇问题甲乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时同地相背而行,6分钟相遇后又继续前进4分钟,这是乙回到了出发点,甲离出
两人沿400米跑道竞走.甲速是乙速的1.5倍,两人同时相背而行2分钟相遇,如两人同时同地同向而行,几分钟相
两人沿400米的跑道竞走,甲的速度是乙的1.5倍,两人同时向背而行2分钟相遇,如果同时同地相向而行,出发几分钟后可以相遇
两人沿400米跑道竞走,甲的速度是乙的1.5倍,两人同时背向而行2分钟相遇,问如果同时同地相向而行,出发多
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