关于“某人在地面上,最多可举起60kg的物体,而在一个加速下降的电梯里最多可举起80kg的物体,则此电梯”

关于“某人在地面上,最多可举起60kg的物体,而在一个加速下降的电梯里最多可举起80kg的物体,则此电梯”
问题在这里,同一个资料里面出现了两次这个题目:一次是“某人在地面上最多可举起60kg的物体,而在一个加速下降的电梯里可举起80kg的物体,则此电梯的加速度是多少?”,另一次是“某人在地面上最多能举起60kg的物体,而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体,则此电梯的加速度为多少”,那么“可举起”和“最多举起”一样吗?我的观点是,不一样,可举起不代表达到了最大承受力,所以无法计算出唯一的结果,最多举起是表示都达到了最大承受力,所以可解,而且解是唯一的.该资料对于这个题目,两次叙述不一样,但答案一样.从学术的角度讲,从对学生负责人的的角度讲,我们不能对歧义视而不见,但同行的老师都反驳我的观点,认为我多心了,请达人发表观点,注意,我想听到严谨的,科学的推理,而不是泛泛之谈,
wwxw 1年前 已收到1个回答 举报

粉红的蓝 幼苗

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这两个题目,准确的用词应是“最多能举起”或“最大可举起”.
  前一题中,出题人的原意也应是“最大可举起”,只是用词时不够严格.

1年前 追问

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wwxw 举报

前一题资料配有解析过程,“最大可举起”的承受力和“可举起”的承受力按照相同处理。可见如您所说,出题人没有区分这两个词的含义。但是同一个资料,同一个题目两次出现,却描述不一致,学生问我,我应该如何回答?

举报 粉红的蓝

若学生问起,可按照我所说的那样答复,即题目意思是“最大可举起”,或直接说明题目意思应是“最大可举起”,是原题用词不严谨。
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