与你心相印 幼苗
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1年前
12312345 幼苗
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00郁闷00 幼苗
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明明在计算两个整数相乘时,把其中一个因数的个数数字4误看成1,得出的积是525,亮亮看成8,积是700答案是
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怡怡在计算两个整数相乘时,把其中一个因数的个位数字4看成了1,得到的乘积是525,浩浩却把
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明明在计算两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得到的数积是525
一个学生做两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生把这个因数的个位数字误看成8,得
明明在计算两个整数相乘时，把其中一个因数的个位数字4误看成1，得出的数积是525，亮亮却把这个因数个位数字误看成8，得出
一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生却把这个乘
数学题整数的乘法时2、小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成为1,得出乘积是525；小丽也在做这道乘法
1年前4个回答
在计算两位乘两位数时;小雪把其中一个因数的个位数字4误看成1;得出的积是525;东东
两道整数的乘法题,小春把一个因数的个位数字4误看成1,积是525,小夏把这数看8,积是700,正确是多少
每日一题：小龙在做两位数乘两位数的题时，把一个因数的个位数字4错当作1.乘得的结果是525，实际应为600。这两个两位数
6年级数学题！！！帮忙！！一个学生在计算两个整数相乘时，错把一个因数个位上的5看成了8，算出来的积是5632；另一个学生
明明在做两位数乘两位数的题时,错把一个因数22个位上的2看成5,结果乘得的积比原来大了45.实际结果应是多少?列式计算（
1年前5个回答
错中求解，小学奥数一个小学生做两个整数的乘法时，把其中一个因数的个位数字4误写成1，得到积525，另一个学生也是做这道乘
1年前11个回答
一个学生做两个整数的乘法时，把其中一个乘数的个位数字4误看成1，得出的乘积是525，另一个学生却把这个乘数的个位数字误看
一个同学在做整数乘法时,把其中一个因数的个位7看成1.得出积是588,另一个同学把这个因数误看成9,得出结果是812.正
做两位数的乘法时,把其中一个乘数的个位数资5误看成了3,得出的乘积是805,
一个学生做两个两位数乘法时,把其中的一个乘数的个位数字9误看成7,得出的成绩是756,正确的成绩是多少
刚刚在计算两位数相乘时,把其中一个因数的小数位多数了两位,结果得到的积是0.252,正确的积应该多少
在计算两个数相乘时把其中一个因数280看成260结果比正确答案少300正确的结果是多
你能帮帮他们吗
the hospital is far _____ the shoe store.a.near b.of c.from
已知x12+x−12=3，求x32+x−32+2x−1+x+3的值．
小于等于500大于等于350,连在一起怎么打?
Thank you for your help.（改为同义句）
奇异豆（就是一个豆豆上面有写字的）怎么种,?
精彩回答
你能告诉我们，下列都属于非生物的一组是 [ ] A．竹和山石 B．鱼和河水 C．空气和阳光 D．松和丹顶
阅读下面文章，完成1～3题。 读书使人优美
大冬会的比赛场地亚布力，群山环抱、绿树茂密，是冬季滑雪，夏季避署的好去处．一位同学运用学过的物理知识对亚布力的自然景色进行了下列解释，其中不正确的是（ ）
This is such a difficult problem _B_ nobody around can answer.
简谱中l=F是什么意思？怎样读？
