阅读下列材料，并回答有关问题：材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出
| 阅读下列材料，并回答有关问题： 材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势． 材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿． 材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O 3 ）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒． （1）请总结出臭氧的有关知识： ①物理性质：______； ②化学性质：______； ③用途：______； （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：______； （3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：______； （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：______． |
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（1）（3分）①淡蓝色气体；②强氧化性；③游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（2）氧气、臭氧的化学式分别为：O 2 、O 3 ，可以看出两种物质的分子构成中原子个数不同．
故答：（2分）每个臭氧分子中有3个氧原子，而每个氧气分子中只有2个氧原子．
（3）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，题中信息提示“磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似”，可以判断生成物为五氧化二磷．
故答：（2分）6P+5O 3
点燃
.
3P 2 O 5
（4）任何一种物质都存在利弊两个方面，所谓利即为人所利用的用途，弊则是指使用中所带来的问题．回答本题时尽可能选择自己熟悉的物质．故可答：（答案举例）二氧化碳；空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但过多会引起温室效应．
（2）氧气、臭氧的化学式分别为：O 2 、O 3 ，可以看出两种物质的分子构成中原子个数不同．
故答：（2分）每个臭氧分子中有3个氧原子，而每个氧气分子中只有2个氧原子．
（3）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，题中信息提示“磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似”，可以判断生成物为五氧化二磷．
故答：（2分）6P+5O 3
点燃
.
3P 2 O 5
（4）任何一种物质都存在利弊两个方面，所谓利即为人所利用的用途，弊则是指使用中所带来的问题．回答本题时尽可能选择自己熟悉的物质．故可答：（答案举例）二氧化碳；空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但过多会引起温室效应．
1年前
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