回答问题
f{x}=根号x2-8x+20 -根号x2-6x+10 求f{x}的最大值【答案为根号2.求用不等式法解出,大大谢】
1年前1个回答
高中数学不等式.求f(x)=1/2【根号下(36-x2)+根号下(64-x2)】x的值!?(0小于x小于6)
解不等式:根号下9-x2+根号下6x-x2>3
1年前4个回答
解不等式根号x2-4x+3
1年前2个回答
截下列不等式 X2+2X3-13X -4X2+根号2X+3
解不等式:根号(4-x2)+[x]/x>=0 (注:[ ]是绝对值)
1年前3个回答
1.计算:根号7-4根号6 2.解不等式:|X-2|<1 3已知X2-3X+1=0,求x3+1/x3的值
求函数f(x)=2+3/根号下x2-6x+10的值域 那个不等式怎么解
设函数f(x)=根号(x2+1)-ax,其中a>0.解不等式f(x)《1:
不等式题:设f(x)=根号下(1+x^2) (x1不等于x2) 试比较|F(x1)-F(x2)|与|x1-x2|的大小
函数f(x)=根号4-x2分1的定义域是A若不等式2X2+mx+n
1、已知等式(x2-4x+4)/x-2+(x-2)2=0,则x值为?(x2-4x+4)值得是根号下,x2指平方,/指分号
问一道数学题观察等式:根号三+2分之根号三=二分之3倍根号32+三分之二=三分之4X2根号五+四分之根号五=4分之五倍根
1年前6个回答
关于高二不等式证明题设x属于R+ 且x2 + y2 /2=1,求x乘以(根号1+y2)的最大值.今晚必须解决了.
设x,y是有理数,并且x,y满足等式x2+2y+y根号2=17-4根号2.求x,y的值
若方程x+m=-根号4-x2有两个不等的实数根,则m的取值范围是
关于X的一元二次方程KX的平方+2根号K+1X+2=0有两个不等实根 求K的取值范围 若X1 X2 为方程俩不等实根 且
若二次方程x2+px+8=0有两个不等实根α,β,则有|α+β|∈_____,根号下(α方+β方)∈
你能帮帮他们吗
中学英语buy big house _____ the money
1年前
卡车在笔直的公路上行驶,司机突然发现前方停着一辆故障车,他将刹车踩到底,车轮被抱死,但卡车仍然向前滑行,并撞上故障车,且
我是高一新生,开学才一个多月,可是我觉得化学学得好吃力,特别是摩尔那部分,上课听都能听懂,就是做作业无从下手,做了也总是
离开桥街右拐,你能看见那家商店.(汉译英)
一个体积为3000cm3的铜球,质量为11.7kg,问此球是实心的还是空心的?已知铜的密度为8.9×103 k
精彩回答
时值隆冬,天气严寒,彤云密布。。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻,尚不用兵,岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。” (1)这段文字选自我国古典名著________,作者________,以上故事情节表现了主要人物玄德(刘备)________思想品质。 (2)选段中的景物描写有何作用?
如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(45°)是1.5m,看旗杆顶部M的仰角为30°.两人相距23m且位于旗杆两侧(点B,N,D)在同一条直线上).请求出旗杆MN的高度.
在团体中起主导作用的人
解比例x:7.5=2.1:1.8
钟面上从2点到4点有几次时针与分针的夹角为60°?分别是几点几分?