张老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下表：

张老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下表：

n 2 3 4 5 …
a 2 2 -1 3 2 -1 4 2 -1 5 2 -1 …
b 4 6 8 10 …
c 2 2 +1 3 2 +1 4 2 +1 5 2 +1 … （1）请你分别观察a、b、c与n（n＞1）之间的关系，并分别用含n的代数式表示a、b、c：a=________，b=________，c=________。
（2）猜想以a、b、c为边的三角形是否为直角三角形，并验证你的猜想。