某校八年级（2）班的一课外探究小组的同学们，在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时，首先进行了猜想：

某校八年级（2）班的一课外探究小组的同学们，在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时，首先进行了猜想：
a）钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关
b）钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关
c）钟摆摆动一次的时间可能与钟摆摆动的次数有关
根据猜想，该组同学用不同的小球代替钟摆，分别挂在不同长度的细线下进行实验，并将实验数据记录在如下的表格内：
表1：（木球和铝球的摆长相等）

（1）从表1中的数据可以得到的结论是：______
（2）从表2中的数据可以得到的结论是：______．

uu外婆 1年前已收到1个回答举报

beiyong2002 幼苗

共回答了17个问题采纳率：88.2% 举报

解题思路：用分析数据来验证猜想，注意那两组中的摆线长或摆球质量或摆角不同，就是验证那个猜想对摆动一次时间的影响．

（1）表1中的数据是：摆球质量、摆动的次数、摆线长度都相同，球的种类不同，但摆动时间不变．
故钟摆摆动一次的时间与钟摆球的种类无关．
（2）表2中的数据是：摆球的种类和质量相同，摆动的次数相同，摆线长越长，摆动时间越长．
故当摆球质量、摆动的次数一定时，摆长越长，摆动时间越长．
故答案为：（1）钟摆摆动一次的时间与钟摆球的种类无关．
（2）当摆球质量、摆动的次数一定时，摆长越长，摆动时间越长．

点评：
本题考点：控制变量法与探究性实验方案．

考点点评：影响摆球摆动一次时间的因素有很多，这里用“控制变量法”探究了摆线长度、摆球质量、摆角对摆动一次时间的影响，初中物理用到此方法的还有：影响摩擦力的因素、影响压力作用效果的因素等等，学习中注意分析总结

1年前

可能相似的问题