minzhang06 幼苗
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1年前
mythwq 幼苗
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回答问题
设A,B都是有理数,规定符号*的意义A*B=-A-B,求(-2*-3)*(-4)
1年前1个回答
设a,b都是有理数,规定符号“△”的意义是：a △ b = (a+b)-(a-b),求3 △（-5）.
,“已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“#”,定义,a＃b＝ab分之a-b,请根据运算符号“#”的意义求2#【3#(
1年前4个回答
如果规定符号"*"的意义是a*b=ab/a-b,求2*（-3)*（-4)
如果规定符号*的意义是a*b=ab/a-b,求2*（-3）*4
规定符号“*”的意义是a*b=a-b分之ab,求2*(-3)*4的值
1年前3个回答
已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义：a*b=a-b/ab,请根据运算符号“*
如果规定符号“※”的意义是：A※B=a×b/a-b,则3※（-3）的值等于———————.
规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.（1）4*2（2）（2*3)*
规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.（1）4*2（2）（2*3)*(-2)
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算符号“﹡”,定义x﹡y=xy+1,请根据运算符号“﹡”的意义完成
我们规定运算符号(X)的意义是：当a＞b时,a(X)b=a+b；当a≥b时,a(X)b=a-b,其它运算符号意义不变,
已知a，b，c，x，y，z，w为有理数．规定：符号 表示运算 a-b+ 1 c (c≠0) ，符号 表示运算|xw-y
设AB都是有理数,规定符号△的意义是:a△b=(-a)+(-b)-a,则4△5=
设a,b都是有理数,规定符号"的意义是a*b=|a|+(-6),试求(-2)*5的值
设a、b都是有理数,规定符号 & 意义是:a&b=｜a｜+(-b),试求(-3)&5的值.
设a、b都是有理数,规定符号“☆”的意义是：a☆b=（-a）+（-b）,试求（-2）☆5的值.
1年前2个回答
已知a,b都是有理数,规定符号“D”的意义如下：ab=(-a)+(-b),试求（-2）D5的值
你能帮帮他们吗
泰戈尔的著名诗集内容
如果一元二次方程有两个实数根.已知两根相加=7,1/一个根+1/另一个根=-7,那么这个方程是
This one thousand dollars is mine,and _______ is Mr Black's.
初一科学的问题……急……把科学探究的基本过程进行排序：①合作与交流 ②制定计划 ③建立猜测和假设 ④检验与评价 ⑥获取事
不属于胃的运动形式是A紧张性收缩 B容受性收缩 C蠕动 D分节运动
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党中央要求扶贫工作五级书记一起抓，指的是哪五级?
多少mol水中所含有的氧原子与1.5mol二氧化碳中含有的氧原子数相同
“Never give up!” It is my law of life. It has brought me _______.
一个圆环，内圆半径是2厘米，外圆半径是6厘米，它的面积是多少？
