某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 ______有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:______.
大方广 1年前 已收到1个回答 举报

batman2 幼苗

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解题思路:应用控制变量法分析实验结论时应先找出相同的实验条件,然后找出不同的实验条件,观察被研究的物理量是否发生变化,如果结果相同,则被研究的问题跟变化的条件无关,否则有关.

(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据可知水升高的温度相同,水的质量不同,因为水的质量不相同,所以加热的时间不同,因此可得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(2)由第1、3次或第2、4次实验数据可知水和煤油的质量相同,升高的温度相同,水吸收的热量多,所以可以得出的初步结论是:相同质量、升高相同温度时,水吸收热量的多,水的比热容大.
故答案为:(1)质量.
(2)相同质量、升高相同温度时,水吸收热量的多,水的比热容大.

点评:
本题考点: 比热容的概念;控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 本题的意图是考查对控制变量法的应用能力.

1年前

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