某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下表中数据:

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下表中数据:
物质次序质量
m/kg
升高的温度
△t/℃
加热的时间
t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)实验中用加热时间的长短来表示物质______的多少.
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______有关.
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:______.
MISHIYA 1年前 已收到1个回答 举报

青橙之恋_cj 幼苗

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解题思路:(1)转换法:利用加热时间的长短反映物体吸收热量的多少.
(2)应用控制变量法分析实验结论时应先找出相同的实验条件,然后找出不同的实验条件,观察被研究的物理量是否发生变化,如果结果相同,则被研究的问题跟变化的条件无关,否则有关.

(1)实验中用加热时间的长短来表示水和煤油吸收热量的多少;
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据可知水升高的温度相同,因为水(或煤油)的质量不相同,所以加热的时间不同,因此可得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(3)由第1、3次或第2、4次实验数据可知水和煤油的质量相同,升高的温度相同,水吸收的热量多,所以可以得出的初步结论是:相同质量、升高相同温度时,水吸收热量的多,水的比热容大.
故答案为:(1)吸收热量;(2)质量;(3)相同质量、升高相同温度时,水吸收热量的多,水的比热容大.

点评:
本题考点: 探究比热容的实验.

考点点评: 此题是探究影响吸热多少的因素,考查了控制变量法和转换法的应用.

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