求答：最好是有公式之类，算法15．大学生每学期花在教科书上的费用平均为280元，标准差为40元。如果没有其他信息，则可以

求答：最好是有公式之类，算法
15．大学生每学期花在教科书上的费用平均为280元，标准差为40元。如果没有其他信息，则可以判断在教科书上的花费超过360元的学生占( )。 A．最少1／4 B．最多l／4 C．最多1／9 D．最多1／18
怎么算，求过程
16．大学生每学期花在教科书上的费用平均为280元，标准差为40元。如果已知学生在教科书上的花费是尖峰对称分布，则在教科书上的花费在160元和320元之间的学生占( )。 A．大约95％ B．大约97．35％C．大约81．5％ D．大约83．85％
怎么算，求过程
17．某班学生的平均成绩是180分，标准差是50分。如果没有成绩分布的其他信息，可以判断成绩在80到280分的学生占( )。 A．至少95％ B．至少89％ C．大约68％ D．至少75%
18．某班学生的平均成绩是180分，标准差是50分。如果成绩分布不是尖峰分布，可以判断成绩在330分以上的学生占( )。 A．至少89％ B．最多5．5％ C．最多11％ D．大约2．5％
21．大学生每学期花在教科书上的费用平均为280元，标准差为40元。如果大学生在教科书上的花费是尖峰对称分布，则16％的分位数大约在( )。 A．200元 B．240元 C．280元 D．160元 22．大学生每学期花在教科书上的费用平均为280元，标准差为40元。根据这些信息，如果从大学生中随机抽取一名学生，我们可以期望他在教科书上的花费是575元吗?( )。 A．可以，无论大学生在教科书上的花费呈现何种分布形状 B_不可以，无论大学生在教科书上的花费呈现何种分布形状 C．不可以，除非大学生在教科书上的花费是尖峰对称分布 D．不可以，除非大学生在教科书上的花费是未知分布